Ломаная: наибольшее и наименьшее значения
Алгебра, 10 класс · Алгебра: задачи с рисунками
📚 Программа 10 класса · модуль «Практика: Алгебра: задачи с рисунками — часть 1» — тренажёр 2 из 6. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Ищи самую высокую или самую низкую точку графика.
Подсказка: Внимательно рассмотри рисунок.
Примеры с разбором
Пример 1
На рисунке изображён график функции y = f(x), заданной на отрезке [−6; 6]. Найди наименьшее значение функции.
Ответ: −4
Решение: Самая низкая точка графика имеет ординату −4.
Пример 2
На рисунке изображён график функции y = f(x), заданной на отрезке [−6; 6]. Найди наибольшее значение функции.
Ответ: 5
Решение: Самая высокая точка графика имеет ординату 5.
Другие тренажёры: Алгебра, 10 класс
𝑥²Парабола и прямая: число общих точекАлгебра · Алгебра: задачи с рисунками𝑥²Парабола: целые решения неравенстваАлгебра · Алгебра: задачи с рисунками𝑥²Парабола: сумма корней по графикуАлгебра · Алгебра: задачи с рисунками𝑥²Ломаная: сколько решений у уравнения f(x) = cАлгебра · Алгебра: задачи с рисунками𝑥²Ломаная: промежутки возрастанияАлгебра · Алгебра: задачи с рисунками𝑥²Ломаная: целые x, где f(x) > 0Алгебра · Алгебра: задачи с рисунками