Рабочая тетрадь: Работа с учебными историческими фрагментами — новые задания 136
История, 6 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Прочитай исторический фрагмент: Работа с учебными историческими фрагментами. Изучай исторический материал по российской школьной программе и проверяемым источникам. Подсказка: Установи время, контекст и точное значение сведений.
Задания
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Летописец описывает событие, произошедшее за много десятилетий до его рождения. Как правильно оценить такое известие?
- Считать летописца очевидцем всех событий
- Объявить запись современной газетной заметкой
- Не обращать внимания на время события
- Уточнить источники сведений автора и сопоставить свидетельства
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
- Отказ жителей от городской жизни
- Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
- Прекращение торговли между землями
- Полное исчезновение раздробленности за один день
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
- Отказ жителей от городской жизни
- Полное исчезновение раздробленности за один день
- Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
- Прекращение торговли между землями
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
- Делала все дороги ненужными
- Заменяла городские ремёсла
- Полностью исключала потребность в земледелии
- Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На стенах древнего храма обнаружены росписи, а в библиотеке — переписанные вручную богослужебные книги. Какой вывод следует из источников?
- Живопись появится только в XX веке
- Книги производились на промышленных станках
- Письменность на Руси отсутствовала
- Монастыри и храмы были центрами искусства и книжности
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
- Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
- Реставрацию проводили в Древнем Египте
- Любое сооружение всегда было неизменным
- Дата постройки здания не важна
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
- Реставрацию проводили в Древнем Египте
- Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
- Дата постройки здания не важна
- Любое сооружение всегда было неизменным
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
- Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
- Прекращение торговли между землями
- Полное исчезновение раздробленности за один день
- Отказ жителей от городской жизни
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Летописец описывает событие, произошедшее за много десятилетий до его рождения. Как правильно оценить такое известие?
- Уточнить источники сведений автора и сопоставить свидетельства
- Объявить запись современной газетной заметкой
- Не обращать внимания на время события
- Считать летописца очевидцем всех событий
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Княжеская печать найдена вместе с торговыми документами и весовыми гирями. Что стоит изучить на основании комплекса находок?
- Только мифы античности
- Управление, письменность и торговые отношения
- Только современную авиацию
- Только одежду учёных XX века
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Княжеская печать найдена вместе с торговыми документами и весовыми гирями. Что стоит изучить на основании комплекса находок?
- Управление, письменность и торговые отношения
- Только одежду учёных XX века
- Только современную авиацию
- Только мифы античности
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
- Заменяла городские ремёсла
- Полностью исключала потребность в земледелии
- Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
- Делала все дороги ненужными
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
- Делала все дороги ненужными
- Полностью исключала потребность в земледелии
- Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
- Заменяла городские ремёсла
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
- Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
- Реставрацию проводили в Древнем Египте
- Дата постройки здания не важна
- Любое сооружение всегда было неизменным
CLASS.SU · https://class.su/workbook/6/history/p25/