Рабочая тетрадь: Работа с учебными историческими фрагментами — новые задания 136

Задания

1. Прочитай фрагмент учебного материала. Летописец описывает событие, произошедшее за много десятилетий до его рождения. Как правильно оценить такое известие?
   • Считать летописца очевидцем всех событий
   • Объявить запись современной газетной заметкой
   • Не обращать внимания на время события
   • Уточнить источники сведений автора и сопоставить свидетельства
2. Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
   • Отказ жителей от городской жизни
   • Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
   • Прекращение торговли между землями
   • Полное исчезновение раздробленности за один день
3. Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
   • Отказ жителей от городской жизни
   • Полное исчезновение раздробленности за один день
   • Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
   • Прекращение торговли между землями
4. Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
   • Делала все дороги ненужными
   • Заменяла городские ремёсла
   • Полностью исключала потребность в земледелии
   • Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
5. Прочитай фрагмент учебного материала. На стенах древнего храма обнаружены росписи, а в библиотеке — переписанные вручную богослужебные книги. Какой вывод следует из источников?
   • Живопись появится только в XX веке
   • Книги производились на промышленных станках
   • Письменность на Руси отсутствовала
   • Монастыри и храмы были центрами искусства и книжности
6. Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
   • Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
   • Реставрацию проводили в Древнем Египте
   • Любое сооружение всегда было неизменным
   • Дата постройки здания не важна
7. Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
   • Реставрацию проводили в Древнем Египте
   • Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
   • Дата постройки здания не важна
   • Любое сооружение всегда было неизменным
8. Прочитай фрагмент учебного материала. Несколько русских княжеств совместно выступили против внешней угрозы, хотя ранее спорили между собой. Что показывает эта ситуация?
   • Необходимость сотрудничества князей ради общей безопасности
   • Прекращение торговли между землями
   • Полное исчезновение раздробленности за один день
   • Отказ жителей от городской жизни
9. Прочитай фрагмент учебного материала. Летописец описывает событие, произошедшее за много десятилетий до его рождения. Как правильно оценить такое известие?
   • Уточнить источники сведений автора и сопоставить свидетельства
   • Объявить запись современной газетной заметкой
   • Не обращать внимания на время события
   • Считать летописца очевидцем всех событий
10. Прочитай фрагмент учебного материала. Княжеская печать найдена вместе с торговыми документами и весовыми гирями. Что стоит изучить на основании комплекса находок?
    • Только мифы античности
    • Управление, письменность и торговые отношения
    • Только современную авиацию
    • Только одежду учёных XX века
11. Прочитай фрагмент учебного материала. Княжеская печать найдена вместе с торговыми документами и весовыми гирями. Что стоит изучить на основании комплекса находок?
    • Управление, письменность и торговые отношения
    • Только одежду учёных XX века
    • Только современную авиацию
    • Только мифы античности
12. Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
    • Заменяла городские ремёсла
    • Полностью исключала потребность в земледелии
    • Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
    • Делала все дороги ненужными
13. Прочитай фрагмент учебного материала. На берегу реки вырос город с торговой площадью, ремесленными мастерскими и пристанью. Какую роль играла река для жителей?
    • Делала все дороги ненужными
    • Полностью исключала потребность в земледелии
    • Обеспечивала сообщение и перевозку товаров
    • Заменяла городские ремёсла
14. Прочитай фрагмент учебного материала. На памятной доске в городе перечислены даты строительства собора и его восстановления. Какой вывод подтверждён доской?
    • Памятник имеет историю создания и последующего сохранения
    • Реставрацию проводили в Древнем Египте
    • Дата постройки здания не важна
    • Любое сооружение всегда было неизменным

CLASS.SU · https://class.su/workbook/6/history/p25/