★ 0Кабинет

Ответы: Человек, деятельность и личность и другие

Обществознание, 11 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Ответы: Человек, деятельность и личность и другие

  1. деятельность
  2. характер
  3. Потребности в общении, признании, принадлежности к группе — это потребности — социальные; Оценка человеком своих качеств, возможностей и места среди людей — это — самооценка; Врождённые анатомо-физиологические особенности, основа способностей, — это — задатки; Потребности в познании, творчестве, самосовершенствовании — это потребности — духовные
  4. Осознанный образ желаемого результата деятельности — это — цель; Врождённые особенности нервной системы, определяющие динамику психики, — это — темперамент; Процесс усвоения человеком социальных норм, ролей и ценностей — это — социализация; Потребности в пище, сне, безопасности — это потребности — биологические
  5. индивид
  6. индивид
  7. Неповторимое своеобразие человека, отличающее его от других, — это — индивидуальность; Потребности в пище, сне, безопасности — это потребности — биологические; Врождённые анатомо-физиологические особенности, основа способностей, — это — задатки; Потребности в познании, творчестве, самосовершенствовании — это потребности — духовные
  8. Врождённые особенности нервной системы, определяющие динамику психики, — это — темперамент; Врождённые анатомо-физиологические особенности, основа способностей, — это — задатки; Индивидуальные особенности, обеспечивающие успех в деятельности, — это — способности; Осознание человеком самого себя, своих действий и мыслей — это — самосознание
  9. цель
  10. характер
  11. Процесс усвоения человеком социальных норм, ролей и ценностей — это — социализация; Осознание человеком самого себя, своих действий и мыслей — это — самосознание; Человек как носитель социально значимых качеств — это — личность; Внутреннее побуждение, которое заставляет человека действовать, — это — мотив
  12. Потребности в познании, творчестве, самосовершенствовании — это потребности — духовные; Потребности в пище, сне, безопасности — это потребности — биологические; Деятельность, мотив которой заключён в самом процессе, а не в результате, — это — игра; Врождённые анатомо-физиологические особенности, основа способностей, — это — задатки
  13. индивид
  14. личность
  15. Потребности в пище, сне, безопасности — это потребности — биологические; Осознание человеком самого себя, своих действий и мыслей — это — самосознание; Осознанный образ желаемого результата деятельности — это — цель; Потребности в общении, признании, принадлежности к группе — это потребности — социальные
  16. Потребности в общении, признании, принадлежности к группе — это потребности — социальные; Врождённые особенности нервной системы, определяющие динамику психики, — это — темперамент; Внутреннее побуждение, которое заставляет человека действовать, — это — мотив; Человек как отдельный представитель человеческого рода — это — индивид

CLASS.SU · https://class.su/workbook/11/social/x-c-ex-ege-sx-human/