Соотнеси ситуации: ОГЭ: графы и информационные модели
Информатика, 9 класс · ОГЭ: графы и информационные модели
📚 Программа 9 класса · модуль «Практика: ОГЭ: графы и информационные модели» — тренажёр 2 из 2. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Применяй понятие к практической ситуации и проверяй решение.
Подсказка: Внимательно прочитай формулировку.
Примеры с разбором
Пример 1
Установи соответствие по теме «ОГЭ: графы и информационные модели».
- Два узла соединены ребром
- Таблица содержит параметры процесса
- Нарисованы объекты и связи между ними
- Граф имеет веса на рёбрах
- Создана табличная модель
- Построен граф
- Они являются смежными вершинами
- Связи имеют количественную характеристику
Ответ: Два узла соединены ребром — Они являются смежными вершинами; Таблица содержит параметры процесса — Создана табличная модель; Нарисованы объекты и связи между ними — Построен граф; Граф имеет веса на рёбрах — Связи имеют количественную характеристику
Решение: Выбирай точное соответствие; сначала определи назначение и смысл описания.
Другие тренажёры: Информатика, 9 класс
💻Выбери вывод: ОГЭ: графы и информационные моделиИнформатика · ОГЭ: графы и информационные модели💻Сколько вопросов «да/нет» нужно, чтобы угадать числоИнформатика · Множества💻Нарисуй картинку по шестнадцатеричному кодуИнформатика · Кодирование💻Сортировка пузырьком по шагамИнформатика · Алгоритмы💻ОГЭ: Объём изображенияИнформатика · ОГЭ: расчёты по информатике💻ОГЭ: Время передачи файлаИнформатика · ОГЭ: расчёты по информатике