Рабочая тетрадь: Работа с учебными историческими фрагментами — новые задания 136
История, 9 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Прочитай исторический фрагмент: Работа с учебными историческими фрагментами. Изучай исторический материал по российской школьной программе и проверяемым источникам. Подсказка: Установи время, контекст и точное значение сведений.
Задания
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В библиотеке университетского города сохранились учебные программы и научные труды второй половины XIX века. Что помогает изучить этот комплекс источников?
- Только портовую торговлю Древнего Рима
- Развитие образования и науки
- Только деятельность землепроходцев XVI века
- Только первые спутники Земли
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Историк сопоставляет официальное описание реформы и письма современников о её последствиях. Какой метод работы наиболее надёжен?
- Учитывать как цели реформы, так и опыт её участников
- Не сравнивать разные типы свидетельств
- Полагаться только на дату публикации
- Считать все письма выдумкой
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В дневнике путешественника описаны климат, растения, рельеф и встречи с жителями Центральной Азии. Какие сведения даёт этот источник?
- Только военные приказы XVII века
- Только сведения о европейских выборах
- Только точный прогноз погоды на сто лет
- Географические и этнографические наблюдения
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В дневнике путешественника описаны климат, растения, рельеф и встречи с жителями Центральной Азии. Какие сведения даёт этот источник?
- Только военные приказы XVII века
- Только точный прогноз погоды на сто лет
- Только сведения о европейских выборах
- Географические и этнографические наблюдения
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В железнодорожном справочнике конца XIX века перечислены станции и расписание движения поездов. Как использовать такой источник?
- Для изучения работы радиостанции XXI века
- Для подсчёта урожая Древнего Египта
- Для восстановления транспортных связей и времени поездок
- Для точного описания жизни людей в IX веке
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В дневнике путешественника описаны климат, растения, рельеф и встречи с жителями Центральной Азии. Какие сведения даёт этот источник?
- Только сведения о европейских выборах
- Географические и этнографические наблюдения
- Только точный прогноз погоды на сто лет
- Только военные приказы XVII века
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Историк сопоставляет официальное описание реформы и письма современников о её последствиях. Какой метод работы наиболее надёжен?
- Учитывать как цели реформы, так и опыт её участников
- Считать все письма выдумкой
- Не сравнивать разные типы свидетельств
- Полагаться только на дату публикации
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Историк сопоставляет официальное описание реформы и письма современников о её последствиях. Какой метод работы наиболее надёжен?
- Полагаться только на дату публикации
- Считать все письма выдумкой
- Учитывать как цели реформы, так и опыт её участников
- Не сравнивать разные типы свидетельств
-
Прочитай фрагмент учебного материала. На фабрике XIX века устанавливают механические станки, увеличивается выпуск ткани и число рабочих. Какой процесс иллюстрирует описание?
- Создание орбитальной станции
- Переход от ручного производства к машинному
- Возврат к исключительно натуральному обмену
- Упразднение товарного производства
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В библиотеке университетского города сохранились учебные программы и научные труды второй половины XIX века. Что помогает изучить этот комплекс источников?
- Только первые спутники Земли
- Только портовую торговлю Древнего Рима
- Развитие образования и науки
- Только деятельность землепроходцев XVI века
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В дневнике путешественника описаны климат, растения, рельеф и встречи с жителями Центральной Азии. Какие сведения даёт этот источник?
- Географические и этнографические наблюдения
- Только сведения о европейских выборах
- Только точный прогноз погоды на сто лет
- Только военные приказы XVII века
-
Прочитай фрагмент учебного материала. В железнодорожном справочнике конца XIX века перечислены станции и расписание движения поездов. Как использовать такой источник?
- Для точного описания жизни людей в IX веке
- Для восстановления транспортных связей и времени поездок
- Для подсчёта урожая Древнего Египта
- Для изучения работы радиостанции XXI века
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Отчёт земской управы указывает расходы на больницы, школы и дороги. Что свидетельствует содержание отчёта?
- Земства решали часть местных хозяйственных и социальных задач
- Школы в XIX веке не существовали
- Земства занимались только внешней политикой
- Медицина не получала финансирования
-
Прочитай фрагмент учебного материала. Отчёт земской управы указывает расходы на больницы, школы и дороги. Что свидетельствует содержание отчёта?
- Школы в XIX веке не существовали
- Земства решали часть местных хозяйственных и социальных задач
- Медицина не получала финансирования
- Земства занимались только внешней политикой
CLASS.SU · https://class.su/workbook/9/history/p26/