★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Наблюдения за погодой

География, 6 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Собери последовательность: Наблюдения за погодой. Для описания погоды используют несколько взаимосвязанных показателей. Подсказка: Используй смысл географического понятия, а не сходство слов.

Задания

  1. Расположи по порядку этапы: «Исследуй горную породу».
    • назови предположительный тип
    • определи структуру
    • осмотри образец
    • сравни с описаниями пород
  2. Расположи по порядку этапы: «Составь климатограмму».
    • опиши годовой ход показателей
    • собери помесячные данные
    • отметь температуру по месяцам
    • изобрази столбцы осадков
  3. Расположи по порядку этапы: «Определи амплитуду».
    • найди наименьшую температуру
    • запиши ответ в градусах
    • вычисли разность
    • найди наибольшую температуру
  4. Расположи по порядку этапы: «Определи амплитуду».
    • вычисли разность
    • найди наибольшую температуру
    • запиши ответ в градусах
    • найди наименьшую температуру
  5. Расположи по порядку этапы: «Исследуй горную породу».
    • сравни с описаниями пород
    • осмотри образец
    • определи структуру
    • назови предположительный тип
  6. Расположи по порядку этапы: «Составь климатограмму».
    • изобрази столбцы осадков
    • отметь температуру по месяцам
    • собери помесячные данные
    • опиши годовой ход показателей
  7. Расположи по порядку этапы: «Определи амплитуду».
    • найди наибольшую температуру
    • вычисли разность
    • запиши ответ в градусах
    • найди наименьшую температуру
  8. Расположи по порядку этапы: «Оцени погоду».
    • измерь температуру
    • кратко охарактеризуй погоду
    • выясни облачность
    • зафиксируй осадки и ветер
  9. Расположи по порядку этапы: «Исследуй горную породу».
    • назови предположительный тип
    • сравни с описаниями пород
    • определи структуру
    • осмотри образец
  10. Расположи по порядку этапы: «Составь климатограмму».
    • изобрази столбцы осадков
    • опиши годовой ход показателей
    • отметь температуру по месяцам
    • собери помесячные данные
  11. Расположи по порядку этапы: «Определи амплитуду».
    • найди наименьшую температуру
    • запиши ответ в градусах
    • найди наибольшую температуру
    • вычисли разность
  12. Расположи по порядку этапы: «Исследуй горную породу».
    • осмотри образец
    • определи структуру
    • назови предположительный тип
    • сравни с описаниями пород
  13. Расположи по порядку этапы: «Определи амплитуду».
    • вычисли разность
    • найди наименьшую температуру
    • запиши ответ в градусах
    • найди наибольшую температуру
  14. Расположи по порядку этапы: «Исследуй горную породу».
    • определи структуру
    • сравни с описаниями пород
    • назови предположительный тип
    • осмотри образец

CLASS.SU · https://class.su/workbook/6/geography/p10/

Тренажёры по теме