Собери последовательность: Наблюдения за погодой
География, 6 класс · Наблюдения за погодой
📚 Программа 6 класса · модуль «Наблюдения за погодой» — тренажёр 1 из 1. За освоение тренажёра — +15 ★.
Правило и как решать
Для описания погоды используют несколько взаимосвязанных показателей.
Подсказка: Используй смысл географического понятия, а не сходство слов.
Примеры с разбором
Пример 1
- опиши годовой ход показателей
- отметь температуру по месяцам
- собери помесячные данные
- изобрази столбцы осадков
Ответ: собери помесячные данные → отметь температуру по месяцам → изобрази столбцы осадков → опиши годовой ход показателей
Решение: Для описания погоды используют несколько взаимосвязанных показателей.
Пример 2
- найди наименьшую температуру
- запиши ответ в градусах
- вычисли разность
- найди наибольшую температуру
Ответ: найди наибольшую температуру → найди наименьшую температуру → вычисли разность → запиши ответ в градусах
Решение: Для описания погоды используют несколько взаимосвязанных показателей.
Пример 3
- назови предположительный тип
- сравни с описаниями пород
- определи структуру
- осмотри образец
Ответ: осмотри образец → определи структуру → сравни с описаниями пород → назови предположительный тип
Решение: Для описания погоды используют несколько взаимосвязанных показателей.