Ответы: Выбери вывод: Качество и точность данных и другие
Информатика, 5 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Ответы: Выбери вывод: Качество и точность данных и другие
- Можно сравнить повторные измерения
- Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные; Расстояние «около километра» — Указано приблизительное значение; В списке одинаковые записи — Возможен повтор данных; Вместо чисел записали «много» — Утрачен точный количественный смысл
- Трудно понять смысл значений
- Таблица без названия столбцов — Трудно понять смысл значений; Температура 20 °C — Число сопровождается единицей измерения; Рост измерили два раза — Можно сравнить повторные измерения; Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные
- Трудно понять смысл значений
- Измерения длины в см и м — Перед сравнением нужно согласовать единицы; В списке одинаковые записи — Возможен повтор данных; Температура 20 °C — Число сопровождается единицей измерения; Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные
- Можно сравнить повторные измерения
- Измерения длины в см и м — Перед сравнением нужно согласовать единицы; Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные; Таблица без названия столбцов — Трудно понять смысл значений; В списке одинаковые записи — Возможен повтор данных
- Перед сравнением нужно согласовать единицы
- Измерения длины в см и м — Перед сравнением нужно согласовать единицы; Таблица без названия столбцов — Трудно понять смысл значений; Расстояние «около километра» — Указано приблизительное значение; В списке одинаковые записи — Возможен повтор данных
- Возможен повтор данных
- Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные; Температура 20 °C — Число сопровождается единицей измерения; Рост измерили два раза — Можно сравнить повторные измерения; Измерения длины в см и м — Перед сравнением нужно согласовать единицы
- Возможен повтор данных
- Статистика без даты — Неизвестно, к какому времени относятся данные; В списке одинаковые записи — Возможен повтор данных; Таблица без названия столбцов — Трудно понять смысл значений; Рост измерили два раза — Можно сравнить повторные измерения
CLASS.SU · https://class.su/workbook/5/informatics/x-inf132-measurement/