★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Выбери вывод: Практика организации проекта и другие

Информатика, 5 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Выбери вывод: Практика организации проекта. Применяй понятие к практической ситуации и проверяй решение. Подсказка: Внимательно прочитай формулировку.

Задания

  1. Что означает или предполагает ситуация «Создана резервная копия»?
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Есть второй экземпляр на случай потери
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Удобно группировать по событиям или датам
  2. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Сменили расширение вручную
    • Задание по биологии в файле
    • Документ нельзя найти
    • Две версии рисунка
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Различать версии в именах файлов
    • Проверить папку и поиск по имени
  3. Что означает или предполагает ситуация «Сменили расширение вручную»?
    • Договориться о правилах именования
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Различать версии в именах файлов
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Есть второй экземпляр на случай потери
    • Удобно группировать по событиям или датам
  4. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Сменили расширение вручную
    • Папка содержит много фотографий
    • Задание по биологии в файле
    • Коллективный проект в общей папке
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Договориться о правилах именования
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Поместить в папку нужного предмета
  5. Что означает или предполагает ситуация «Две версии рисунка»?
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Различать версии в именах файлов
    • Поместить в папку нужного предмета
  6. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Слишком длинное непонятное имя
    • Документ нельзя найти
    • Сменили расширение вручную
    • Создана резервная копия
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Есть второй экземпляр на случай потери
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Дать файлу короткое осмысленное название
  7. Что означает или предполагает ситуация «Задание по биологии в файле»?
    • Различать версии в именах файлов
    • Договориться о правилах именования
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Содержимое файла само не преобразовалось
  8. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Сменили расширение вручную
    • Задание по биологии в файле
    • Коллективный проект в общей папке
    • Документ нельзя найти
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Договориться о правилах именования
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Содержимое файла само не преобразовалось
  9. Что означает или предполагает ситуация «Задание по биологии в файле»?
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Различать версии в именах файлов
    • Договориться о правилах именования
  10. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Создана резервная копия
    • Сменили расширение вручную
    • Задание по биологии в файле
    • Две версии рисунка
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Различать версии в именах файлов
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Есть второй экземпляр на случай потери
  11. Что означает или предполагает ситуация «Две версии рисунка»?
    • Различать версии в именах файлов
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Есть второй экземпляр на случай потери
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Содержимое файла само не преобразовалось
  12. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Задание по биологии в файле
    • Папка содержит много фотографий
    • Две версии рисунка
    • Сменили расширение вручную
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Различать версии в именах файлов
    • Поместить в папку нужного предмета
  13. Что означает или предполагает ситуация «Папка содержит много фотографий»?
    • Поместить в папку нужного предмета
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Дать файлу короткое осмысленное название
    • Проверить папку и поиск по имени
    • Содержимое файла само не преобразовалось
    • Различать версии в именах файлов
  14. Установи соответствие по теме «Практика организации проекта».
    • Коллективный проект в общей папке
    • Создана резервная копия
    • Папка содержит много фотографий
    • Слишком длинное непонятное имя
    • Договориться о правилах именования
    • Удобно группировать по событиям или датам
    • Есть второй экземпляр на случай потери
    • Дать файлу короткое осмысленное название

Ответы: Выбери вывод: Практика организации проекта и другие

  1. Есть второй экземпляр на случай потери
  2. Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось; Задание по биологии в файле — Поместить в папку нужного предмета; Документ нельзя найти — Проверить папку и поиск по имени; Две версии рисунка — Различать версии в именах файлов
  3. Содержимое файла само не преобразовалось
  4. Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось; Папка содержит много фотографий — Удобно группировать по событиям или датам; Задание по биологии в файле — Поместить в папку нужного предмета; Коллективный проект в общей папке — Договориться о правилах именования
  5. Различать версии в именах файлов
  6. Слишком длинное непонятное имя — Дать файлу короткое осмысленное название; Документ нельзя найти — Проверить папку и поиск по имени; Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось; Создана резервная копия — Есть второй экземпляр на случай потери
  7. Поместить в папку нужного предмета
  8. Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось; Задание по биологии в файле — Поместить в папку нужного предмета; Коллективный проект в общей папке — Договориться о правилах именования; Документ нельзя найти — Проверить папку и поиск по имени
  9. Поместить в папку нужного предмета
  10. Создана резервная копия — Есть второй экземпляр на случай потери; Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось; Задание по биологии в файле — Поместить в папку нужного предмета; Две версии рисунка — Различать версии в именах файлов
  11. Различать версии в именах файлов
  12. Задание по биологии в файле — Поместить в папку нужного предмета; Папка содержит много фотографий — Удобно группировать по событиям или датам; Две версии рисунка — Различать версии в именах файлов; Сменили расширение вручную — Содержимое файла само не преобразовалось
  13. Удобно группировать по событиям или датам
  14. Коллективный проект в общей папке — Договориться о правилах именования; Создана резервная копия — Есть второй экземпляр на случай потери; Папка содержит много фотографий — Удобно группировать по событиям или датам; Слишком длинное непонятное имя — Дать файлу короткое осмысленное название

CLASS.SU · https://class.su/workbook/5/informatics/x-inf132-folders2/