★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Исторические источники и работа исследователя — новые задания 136

История, 5 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Сопоставь: Исторические источники и работа исследователя. Изучай исторический материал по российской школьной программе и проверяемым источникам. Подсказка: Установи время, контекст и точное значение сведений.

Задания

  1. Соотнеси понятия и объяснения: «Исторические источники и работа исследователя».
    • археолог
    • палеография
    • культурный слой
    • устное предание
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
    • изучение старинной письменности и рукописей
  2. Какое объяснение относится к понятию «устное предание»?
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
    • изучение монет и денежного обращения прошлого
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • изучение старинной письменности и рукописей
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
  3. Какому понятию соответствует объяснение: «изучение монет и денежного обращения прошлого»?
    • музейный экспонат
    • устное предание
    • нумизматика
    • культурный слой
  4. Соотнеси понятия и объяснения: «Исторические источники и работа исследователя».
    • раскоп
    • устное предание
    • хронология
    • музейный экспонат
    • место организованного исследования культурного слоя
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
    • наука о последовательности и датировке событий
  5. Какое объяснение относится к понятию «музейный экспонат»?
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
    • наука о последовательности и датировке событий
    • изучение монет и денежного обращения прошлого
    • место организованного исследования культурного слоя
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
  6. Какому понятию соответствует объяснение: «рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение»?
    • палеография
    • хронология
    • культурный слой
    • устное предание
  7. Соотнеси понятия и объяснения: «Исторические источники и работа исследователя».
    • культурный слой
    • раскоп
    • музейный экспонат
    • археолог
    • место организованного исследования культурного слоя
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
  8. Какое объяснение относится к понятию «нумизматика»?
    • место организованного исследования культурного слоя
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • изучение монет и денежного обращения прошлого
    • изучение старинной письменности и рукописей
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
    • наука о последовательности и датировке событий
  9. Какому понятию соответствует объяснение: «изучение монет и денежного обращения прошлого»?
    • раскоп
    • нумизматика
    • археолог
    • хронология
  10. Соотнеси понятия и объяснения: «Исторические источники и работа исследователя».
    • палеография
    • устное предание
    • хронология
    • раскоп
    • место организованного исследования культурного слоя
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • изучение старинной письменности и рукописей
    • наука о последовательности и датировке событий
  11. Какое объяснение относится к понятию «палеография»?
    • изучение монет и денежного обращения прошлого
    • место организованного исследования культурного слоя
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
    • наука о последовательности и датировке событий
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
    • изучение старинной письменности и рукописей
  12. Какому понятию соответствует объяснение: «следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время»?
    • палеография
    • культурный слой
    • раскоп
    • археолог
  13. Соотнеси понятия и объяснения: «Исторические источники и работа исследователя».
    • археолог
    • устное предание
    • хронология
    • культурный слой
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время
    • рассказ о прошлом, передаваемый людьми из поколения в поколение
    • наука о последовательности и датировке событий
  14. Какое объяснение относится к понятию «археолог»?
    • предмет, сохраняемый и изучаемый в музейном собрании
    • наука о последовательности и датировке событий
    • учёный, изучающий прошлое по вещественным памятникам
    • место организованного исследования культурного слоя
    • изучение старинной письменности и рукописей
    • следы жизни людей, накопившиеся в земле за долгое время

CLASS.SU · https://class.su/workbook/5/history/p17/

Тренажёры по теме