Рабочая тетрадь: Работа с картой
География, 5 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Собери последовательность: Работа с картой. При работе с картой сначала выясняют её назначение и условные обозначения. Подсказка: Используй смысл географического понятия, а не сходство слов.
Задания
-
Расположи по порядку этапы: «Определи расстояние».
- переведи сантиметры в единицы местности
- прочитай масштаб
- измерь расстояние на карте
- запиши ответ с единицей измерения
-
Расположи по порядку этапы: «Проверь карту».
- уточни дату издания
- сопоставь сведения с задачей
- изучи легенду
- прочитай заголовок
-
Расположи по порядку этапы: «Составь план прогулки».
- отметь остановки
- оцени расстояние
- выбери начальную точку
- соедини их маршрутом
-
Расположи по порядку этапы: «Составь план прогулки».
- выбери начальную точку
- отметь остановки
- оцени расстояние
- соедини их маршрутом
-
Расположи по порядку этапы: «Составь план прогулки».
- соедини их маршрутом
- отметь остановки
- оцени расстояние
- выбери начальную точку
-
Расположи по порядку этапы: «Найди объект на карте».
- найди условный знак
- определи положение объекта
- изучи легенду
- прочитай название карты
-
Расположи по порядку этапы: «Найди объект на карте».
- изучи легенду
- прочитай название карты
- определи положение объекта
- найди условный знак
-
Расположи по порядку этапы: «Проверь карту».
- сопоставь сведения с задачей
- уточни дату издания
- прочитай заголовок
- изучи легенду
-
Расположи по порядку этапы: «Составь план прогулки».
- оцени расстояние
- отметь остановки
- соедини их маршрутом
- выбери начальную точку
-
Расположи по порядку этапы: «Найди объект на карте».
- прочитай название карты
- найди условный знак
- изучи легенду
- определи положение объекта
-
Расположи по порядку этапы: «Измерь направление».
- проведи направление к объекту
- измерь азимут
- найди север на плане
- найди начальную точку
-
Расположи по порядку этапы: «Измерь направление».
- проведи направление к объекту
- найди север на плане
- измерь азимут
- найди начальную точку
-
Расположи по порядку этапы: «Измерь направление».
- найди начальную точку
- найди север на плане
- проведи направление к объекту
- измерь азимут
-
Расположи по порядку этапы: «Проверь карту».
- сопоставь сведения с задачей
- уточни дату издания
- изучи легенду
- прочитай заголовок
Ответы: Работа с картой
- прочитай масштаб → измерь расстояние на карте → переведи сантиметры в единицы местности → запиши ответ с единицей измерения
- прочитай заголовок → уточни дату издания → изучи легенду → сопоставь сведения с задачей
- выбери начальную точку → отметь остановки → соедини их маршрутом → оцени расстояние
- выбери начальную точку → отметь остановки → соедини их маршрутом → оцени расстояние
- выбери начальную точку → отметь остановки → соедини их маршрутом → оцени расстояние
- прочитай название карты → изучи легенду → найди условный знак → определи положение объекта
- прочитай название карты → изучи легенду → найди условный знак → определи положение объекта
- прочитай заголовок → уточни дату издания → изучи легенду → сопоставь сведения с задачей
- выбери начальную точку → отметь остановки → соедини их маршрутом → оцени расстояние
- прочитай название карты → изучи легенду → найди условный знак → определи положение объекта
- найди север на плане → найди начальную точку → проведи направление к объекту → измерь азимут
- найди север на плане → найди начальную точку → проведи направление к объекту → измерь азимут
- найди север на плане → найди начальную точку → проведи направление к объекту → измерь азимут
- прочитай заголовок → уточни дату издания → изучи легенду → сопоставь сведения с задачей
CLASS.SU · https://class.su/workbook/5/geography/p9/