★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Задачи: движение, цена-количество-стоимость — часть 2

Математика, 4 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Задачи «в несколько раз» и «на несколько». «В несколько раз больше» — умножаем, «в несколько раз меньше» — делим; «на несколько больше» — прибавляем. Подсказка: Выдели, что известно и что нужно найти, выбери действие.
  • Задачи на встречное движение. При встречном движении скорости складываются: расстояние = (v₁ + v₂) · t. Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.
  • Задачи на встречное движение. При встречном движении скорости складываются. Подсказка: Вычисли по шагам и проверь результат.

Задания

  1. В классе 14 девочек, а мальчиков на 8 больше. Сколько всего детей в классе?
    Ответ: ______________
  2. Стоимость 100 руб., количество 5. Какова цена?
    Ответ: ______________
  3. Правильно ли дан ответ на вопрос? Скорость сближения 10 км/ч, время 3 ч. Какое расстояние? Предложенный ответ: 13 км
    • Верно
    • Неверно
  4. Расстояние 72 км. Навстречу идут со скоростями 4 и 8 км/ч. Через сколько часов встретятся?
    Ответ: ______________
  5. Длина ленты 30 см. Её нужно разрезать на куски по 6 см. Сколько получится кусков?
    Ответ: ______________
  6. Стоимость 90 руб., цена 30 руб. Сколько штук?
    Ответ: ______________
  7. Правильно ли дан ответ на вопрос? Путь 60 км, скорость сближения 20 км/ч. Через сколько встретятся? Предложенный ответ: через 3 ч
    • Верно
    • Неверно
  8. Два пешехода идут навстречу со скоростями 7 и 5 км/ч. Через 4 ч они встретились. Какое было расстояние?
    Ответ: ______________
  9. В классе 20 девочек, а мальчиков на 3 больше. Сколько всего детей в классе?
    Ответ: ______________
  10. Два пешехода идут навстречу, скорости 4 и 5 км/ч. Какова скорость сближения?
    Ответ: ______________
  11. Стоимость 90 руб., цена 30 руб. Сколько штук?
    Ответ: ______________
  12. Два пешехода идут навстречу со скоростями 5 и 7 км/ч. Через 3 ч они встретились. Какое было расстояние?
    Ответ: ______________
  13. В вазе 100 конфет, это в 4 раза больше, чем в коробке. Сколько конфет в коробке?
    Ответ: ______________
  14. Цена 15 руб., количество 4. Какова стоимость?
    Ответ: ______________
  15. Правильно ли дан ответ на вопрос? Скорость сближения 10 км/ч, время 3 ч. Какое расстояние? Предложенный ответ: 3 км
    • Верно
    • Неверно
  16. Расстояние 51 км. Навстречу идут со скоростями 8 и 9 км/ч. Через сколько часов встретятся?
    Ответ: ______________

Ответы: Задачи: движение, цена-количество-стоимость — часть 2

  1. 36
  2. 20 руб.
  3. Неверно
  4. 6 ч
  5. 5
  6. 3
  7. Верно
  8. 48 км
  9. 43
  10. 9 км/ч
  11. 3
  12. 36 км
  13. 25
  14. 60 руб.
  15. Неверно
  16. 3 ч

CLASS.SU · https://class.su/workbook/4/math/p9.2/