Рабочая тетрадь: Дополнительная практика 3 класса — часть 1
Окружающий мир, 3 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Распредели: Состояния воды: жидкость и лёд. Вода может быть жидкой и твёрдой; снег и лёд состоят из воды. Подсказка: Сохраняет ли вещество собственную форму?
- Распредели: Осадки и явления без выпадения осадков. Осадки — вода в жидком или твёрдом виде, выпадающая из облаков на поверхность Земли. Подсказка: Выпадает ли что-то из атмосферы?
- Сопоставь: Органы человека и их функции. У каждого органа есть своя функция, и органы работают согласованно. Подсказка: Какую роль выполняет орган?
Задания
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Жидкая вода / Твёрдая вода (лёд)
- вода в озере летом
- айсберг
- вода в стакане
- струя из крана
- кубик льда
- снежинка
-
Отметь все примеры из группы «Твёрдая вода (лёд)».
- айсберг
- дождь
- кубик льда
- вода в озере летом
- сосулька
- капля росы
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Атмосферные осадки / Другие погодные явления
- снегопад
- ветер
- гроза без дождя
- мороз
- морось
- мокрый снег
-
Отметь все примеры из группы «Атмосферные осадки».
- гололедица
- ливень
- дождь
- мокрый снег
- радуга
- мороз
-
Сопоставь каждое понятие с его значением.
- глаза
- сердце
- головной мозг
- уши
- воспринимают звуки
- обеспечивает движение крови
- воспринимают свет
- координирует работу организма
-
Что соответствует понятию «кожа»?
- обеспечивает движение крови
- защищает тело от внешних воздействий
- образуют мочу
- участвует в переваривании пищи
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Жидкая вода / Твёрдая вода (лёд)
- град
- струя из крана
- капля росы
- ледяная корка
- вода в озере летом
- замёрзшее озеро
-
Отметь все примеры из группы «Твёрдая вода (лёд)».
- капля росы
- ручей
- град
- айсберг
- сосулька
- вода в стакане
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Атмосферные осадки / Другие погодные явления
- облачность
- град
- радуга
- снег
- мороз
- снегопад
-
Отметь все примеры из группы «Атмосферные осадки».
- град
- ветер
- гололедица
- облачность
- снегопад
- снег
-
Сопоставь каждое понятие с его значением.
- кожа
- лёгкие
- уши
- головной мозг
- защищает тело от внешних воздействий
- координирует работу организма
- воспринимают звуки
- обеспечивают газообмен
-
Что соответствует понятию «уши»?
- воспринимают звуки
- обеспечивает движение крови
- участвует в переваривании пищи
- обеспечивают газообмен
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Жидкая вода / Твёрдая вода (лёд)
- струя из крана
- сосулька
- ручей
- град
- вода в стакане
- иней
-
Отметь все примеры из группы «Твёрдая вода (лёд)».
- вода в стакане
- замёрзшее озеро
- град
- кубик льда
- ручей
- капля росы
-
Распредели примеры по группам.
Группы: Атмосферные осадки / Другие погодные явления
- туман
- ливень
- ветер
- град
- сильная жара
- морось
-
Отметь все примеры из группы «Атмосферные осадки».
- снег
- дождь
- туман
- облачность
- морось
- ветер
CLASS.SU · https://class.su/workbook/3/world/p8/