★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Дополнительная практика 3 класса — часть 2

Русский язык, 3 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Распредели: Распространённые и нераспространённые предложения. Распространённое предложение содержит второстепенные члены, нераспространённое — только грамматическую основу. Подсказка: Есть ли в предложении слова кроме подлежащего и сказуемого?
  • Сопоставь: Падежные вопросы в словосочетаниях. Падеж определяют по вопросу к существительному от другого слова. Подсказка: Задай к существительному падежный вопрос.
  • Сопоставь: Части слова и их значение. Слова состоят из корня и других значимых частей. Подсказка: Вспомни, где располагается каждая часть слова.

Задания

  1. Распредели примеры по группам.

    Группы: Распространённое / Нераспространённое

    • Утром весело поют птицы.
    • Мама испекла вкусный пирог.
    • Цветы распустились.
    • Мальчик читает.
    • Дети играют.
    • Тихий снег падает за окном.
  2. Отметь все примеры из группы «Распространённое».
    • Зелёная трава выросла у дома.
    • Цветы распустились.
    • Мама печёт.
    • Тихий снег падает за окном.
    • Сегодня быстро идёт поезд.
    • Поезд идёт.
  3. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • начальная форма
    • винительный падеж
    • родительный падеж
    • творительный падеж
    • кого? что?
    • кого? чего?
    • кем? чем?
    • именительный падеж единственного числа
  4. Что соответствует понятию «родительный падеж»?
    • изменение существительного по падежам
    • именительный падеж единственного числа
    • кого? чего?
    • кем? чем?
  5. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • окончание
    • приставка
    • нулевое окончание
    • разбор слова
    • выделение значимых частей слова
    • окончание, не выраженное звуком
    • часть слова перед корнем
    • изменяемая часть слова
  6. Что соответствует понятию «нулевое окончание»?
    • изменяемая часть слова
    • выделение значимых частей слова
    • окончание, не выраженное звуком
    • слово без окончания
  7. Распредели примеры по группам.

    Группы: Распространённое / Нераспространённое

    • Птицы поют.
    • Утром весело поют птицы.
    • На поляне распустились цветы.
    • Снег падает.
    • Цветы распустились.
    • На небе появились первые звёзды.
  8. Отметь все примеры из группы «Распространённое».
    • Мама печёт.
    • Мальчик читает.
    • На небе появились первые звёзды.
    • Мама испекла вкусный пирог.
    • Трава растёт.
    • На поляне распустились цветы.
  9. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • именительный падеж
    • винительный падеж
    • родительный падеж
    • дательный падеж
    • кого? что?
    • кого? чего?
    • кто? что?
    • кому? чему?
  10. Что соответствует понятию «склонение»?
    • изменение существительного по падежам
    • кому? чему?
    • именительный падеж единственного числа
    • кого? что?
  11. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • основа
    • разбор слова
    • приставка
    • однокоренные слова
    • часть слова перед корнем
    • слово без окончания
    • выделение значимых частей слова
    • слова с общим корнем и родственным значением
  12. Что соответствует понятию «корень»?
    • выделение значимых частей слова
    • изменяемая часть слова
    • главная общая часть родственных слов
    • часть слова после корня перед окончанием
  13. Распредели примеры по группам.

    Группы: Распространённое / Нераспространённое

    • Во дворе играют дети.
    • Звёзды светят.
    • Птицы поют.
    • Дети играют.
    • Мама испекла вкусный пирог.
    • Мальчик прочитал интересную книгу.
  14. Отметь все примеры из группы «Распространённое».
    • Сегодня быстро идёт поезд.
    • Трава растёт.
    • Утром весело поют птицы.
    • На небе появились первые звёзды.
    • Птицы поют.
    • Цветы распустились.
  15. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • начальная форма
    • падежный вопрос
    • именительный падеж
    • предложный падеж
    • именительный падеж единственного числа
    • вопрос, по которому определяют падеж
    • кто? что?
    • о ком? о чём?
  16. Что соответствует понятию «именительный падеж»?
    • именительный падеж единственного числа
    • кто? что?
    • кого? что?
    • о ком? о чём?

Ответы: Дополнительная практика 3 класса — часть 2

  1. Утром весело поют птицы. — Распространённое; Мама испекла вкусный пирог. — Распространённое; Цветы распустились. — Нераспространённое; Мальчик читает. — Нераспространённое; Дети играют. — Нераспространённое; Тихий снег падает за окном. — Распространённое
  2. Сегодня быстро идёт поезд.; Тихий снег падает за окном.; Зелёная трава выросла у дома.
  3. начальная форма — именительный падеж единственного числа; винительный падеж — кого? что?; родительный падеж — кого? чего?; творительный падеж — кем? чем?
  4. кого? чего?
  5. окончание — изменяемая часть слова; приставка — часть слова перед корнем; нулевое окончание — окончание, не выраженное звуком; разбор слова — выделение значимых частей слова
  6. окончание, не выраженное звуком
  7. Птицы поют. — Нераспространённое; Утром весело поют птицы. — Распространённое; На поляне распустились цветы. — Распространённое; Снег падает. — Нераспространённое; Цветы распустились. — Нераспространённое; На небе появились первые звёзды. — Распространённое
  8. На поляне распустились цветы.; Мама испекла вкусный пирог.; На небе появились первые звёзды.
  9. именительный падеж — кто? что?; винительный падеж — кого? что?; родительный падеж — кого? чего?; дательный падеж — кому? чему?
  10. изменение существительного по падежам
  11. основа — слово без окончания; разбор слова — выделение значимых частей слова; приставка — часть слова перед корнем; однокоренные слова — слова с общим корнем и родственным значением
  12. главная общая часть родственных слов
  13. Во дворе играют дети. — Распространённое; Звёзды светят. — Нераспространённое; Птицы поют. — Нераспространённое; Дети играют. — Нераспространённое; Мама испекла вкусный пирог. — Распространённое; Мальчик прочитал интересную книгу. — Распространённое
  14. Утром весело поют птицы.; На небе появились первые звёзды.; Сегодня быстро идёт поезд.
  15. начальная форма — именительный падеж единственного числа; падежный вопрос — вопрос, по которому определяют падеж; именительный падеж — кто? что?; предложный падеж — о ком? о чём?
  16. кто? что?

CLASS.SU · https://class.su/workbook/3/russian/p10.2/