Рабочая тетрадь: Автор и персонаж
Литературное чтение, 3 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Распредели: Автор и персонаж. Автор создаёт произведение, персонажи действуют внутри его вымышленного мира. Подсказка: Ищи подтверждение в тексте или значение литературного понятия.
Задания
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- придумал диалог
- позвал товарища
- открыл письмо
- выбрал рассказчика
- отредактировал главу
- написал концовку
- построил плот
- нашёл карту
-
Отметь все примеры из группы «Авторская работа».
- открыл письмо
- создал описание природы
- нашёл карту
- убежал от грозы
- написал концовку
- выбрал рассказчика
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- подобрал заглавие
- отредактировал главу
- построил плот
- выбрал рассказчика
- вошёл в лес
- убежал от грозы
- открыл письмо
- создал описание природы
-
Отметь все примеры из группы «Действие персонажа».
- построил сюжет
- нашёл карту
- разделил хлеб
- подобрал заглавие
- позвал товарища
- выбрал рассказчика
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- построил плот
- подобрал заглавие
- отредактировал главу
- разделил хлеб
- открыл письмо
- придумал диалог
- построил сюжет
- убежал от грозы
-
Отметь все примеры из группы «Действие персонажа».
- позвал товарища
- выбрал рассказчика
- нашёл карту
- придумал диалог
- отредактировал главу
- разделил хлеб
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- вошёл в лес
- написал концовку
- убежал от грозы
- разделил хлеб
- открыл письмо
- построил сюжет
- выбрал рассказчика
- отредактировал главу
-
Отметь все примеры из группы «Авторская работа».
- открыл письмо
- написал концовку
- придумал диалог
- разделил хлеб
- создал описание природы
- нашёл карту
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- построил сюжет
- отредактировал главу
- нашёл карту
- выбрал рассказчика
- подобрал заглавие
- убежал от грозы
- разделил хлеб
- построил плот
-
Отметь все примеры из группы «Авторская работа».
- построил плот
- выбрал рассказчика
- отредактировал главу
- написал концовку
- открыл письмо
- разделил хлеб
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- убежал от грозы
- отредактировал главу
- вошёл в лес
- создал описание природы
- выбрал рассказчика
- позвал товарища
- открыл письмо
- придумал диалог
-
Отметь все примеры из группы «Действие персонажа».
- подобрал заглавие
- построил плот
- написал концовку
- позвал товарища
- построил сюжет
- убежал от грозы
-
Распредели примеры по двум группам.
Группы: Авторская работа / Действие персонажа
- разделил хлеб
- построил сюжет
- написал концовку
- выбрал рассказчика
- отредактировал главу
- убежал от грозы
- открыл письмо
- позвал товарища
-
Отметь все примеры из группы «Действие персонажа».
- построил плот
- выбрал рассказчика
- вошёл в лес
- придумал диалог
- подобрал заглавие
- открыл письмо
Ответы: Автор и персонаж
- придумал диалог — Авторская работа; позвал товарища — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; выбрал рассказчика — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа; написал концовку — Авторская работа; построил плот — Действие персонажа; нашёл карту — Действие персонажа
- выбрал рассказчика; написал концовку; создал описание природы
- подобрал заглавие — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа; построил плот — Действие персонажа; выбрал рассказчика — Авторская работа; вошёл в лес — Действие персонажа; убежал от грозы — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; создал описание природы — Авторская работа
- разделил хлеб; позвал товарища; нашёл карту
- построил плот — Действие персонажа; подобрал заглавие — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа; разделил хлеб — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; придумал диалог — Авторская работа; построил сюжет — Авторская работа; убежал от грозы — Действие персонажа
- разделил хлеб; нашёл карту; позвал товарища
- вошёл в лес — Действие персонажа; написал концовку — Авторская работа; убежал от грозы — Действие персонажа; разделил хлеб — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; построил сюжет — Авторская работа; выбрал рассказчика — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа
- создал описание природы; придумал диалог; написал концовку
- построил сюжет — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа; нашёл карту — Действие персонажа; выбрал рассказчика — Авторская работа; подобрал заглавие — Авторская работа; убежал от грозы — Действие персонажа; разделил хлеб — Действие персонажа; построил плот — Действие персонажа
- выбрал рассказчика; отредактировал главу; написал концовку
- убежал от грозы — Действие персонажа; отредактировал главу — Авторская работа; вошёл в лес — Действие персонажа; создал описание природы — Авторская работа; выбрал рассказчика — Авторская работа; позвал товарища — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; придумал диалог — Авторская работа
- убежал от грозы; построил плот; позвал товарища
- разделил хлеб — Действие персонажа; построил сюжет — Авторская работа; написал концовку — Авторская работа; выбрал рассказчика — Авторская работа; отредактировал главу — Авторская работа; убежал от грозы — Действие персонажа; открыл письмо — Действие персонажа; позвал товарища — Действие персонажа
- построил плот; вошёл в лес; открыл письмо
CLASS.SU · https://class.su/workbook/3/reading/p9/