Рабочая тетрадь: Цепи питания и причины
Окружающий мир, 2 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Цепь питания: расставь по порядку. Цепь питания начинается с растения. Каждое звено питается предыдущим. Подсказка: Кого едят — тот стоит раньше.
- Причина и следствие в природе. Явления в природе связаны: одно становится причиной другого. Подсказка: Спроси себя: что от чего зависит?
- Береги природу. Природу берегут: не оставляют мусор, экономят воду и электричество, не разоряют гнёзда и муравейники. Подсказка: Вспомни, что ты знаешь о природе, и выбери подходящий ответ.
Задания
-
Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
- волк
- заяц
- трава
- лиса
-
Соедини причину и её следствие.
- Нагревание воды до 100 °C
- Наклон земной оси
- Сильный ветер над морем
- Вырубка лесов на склонах
- эрозия почвы
- волны
- кипение
- смена времён года
-
Ты чистишь зубы, вода из крана течёт. Как поступить?
- Закрыть кран, пока не нужна вода
- Оставить воду течь
- Включить воду сильнее
-
Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
- мышь
- пшеница
- орёл
- змея
-
Соедини причину и её следствие.
- Охлаждение водяного пара
- Тепло и влага весной
- Охлаждение воды ниже 0 °C
- Сильный ветер над морем
- замерзание
- волны
- прорастание семян
- образование облаков
-
Ты увидел муравейник в лесу. Как себя вести?
- Разворошить палкой
- Обойти стороной и не разрушать
- Залить водой
-
Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
- синица
- гусеница
- листья дуба
- ястреб
-
Соедини причину и её следствие.
- Сильный ветер над морем
- Нагревание воды до 100 °C
- Тепло и влага весной
- Извержение вулкана
- кипение
- прорастание семян
- волны
- выброс лавы и пепла
-
Ты увидел на берегу водоёма пластиковые бутылки. Что сделать?
- Закопать в песок
- Убрать их в мешок для мусора
- Бросить их в воду
-
Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
- синица
- гусеница
- листья дуба
- ястреб
-
Соедини причину и её следствие.
- Нехватка света
- Сброс отходов в реку
- Охлаждение воды ниже 0 °C
- Вырубка лесов на склонах
- гибель рыбы
- замерзание
- эрозия почвы
- бледные листья у растения
-
Ты закончил пикник в лесу. Что сделать с мусором?
- Закопать под деревом
- Оставить на поляне
- Забрать с собой и выбросить в урну
-
Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
- орёл
- кузнечик
- лягушка
- уж
-
Соедини причину и её следствие.
- Сильный ветер над морем
- Вырубка лесов на склонах
- Охлаждение воды ниже 0 °C
- Вращение Земли вокруг оси
- волны
- смена дня и ночи
- эрозия почвы
- замерзание
Ответы: Цепи питания и причины
- трава → заяц → лиса → волк
- Нагревание воды до 100 °C — кипение; Наклон земной оси — смена времён года; Сильный ветер над морем — волны; Вырубка лесов на склонах — эрозия почвы
- Закрыть кран, пока не нужна вода
- пшеница → мышь → змея → орёл
- Охлаждение водяного пара — образование облаков; Тепло и влага весной — прорастание семян; Охлаждение воды ниже 0 °C — замерзание; Сильный ветер над морем — волны
- Обойти стороной и не разрушать
- листья дуба → гусеница → синица → ястреб
- Сильный ветер над морем — волны; Нагревание воды до 100 °C — кипение; Тепло и влага весной — прорастание семян; Извержение вулкана — выброс лавы и пепла
- Убрать их в мешок для мусора
- листья дуба → гусеница → синица → ястреб
- Нехватка света — бледные листья у растения; Сброс отходов в реку — гибель рыбы; Охлаждение воды ниже 0 °C — замерзание; Вырубка лесов на склонах — эрозия почвы
- Забрать с собой и выбросить в урну
- кузнечик → лягушка → уж → орёл
- Сильный ветер над морем — волны; Вырубка лесов на склонах — эрозия почвы; Охлаждение воды ниже 0 °C — замерзание; Вращение Земли вокруг оси — смена дня и ночи
CLASS.SU · https://class.su/workbook/2/world/p7/