★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Сопоставь: Музыкальный термин и значение и другие

Музыка, 2 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Сопоставь: Музыкальный термин и значение. Музыкальные термины указывают исполнителю темп, громкость и способ исполнения. Подсказка: К какому способу звучания относится термин?
  • Сопоставь: Инструмент и источник звука. Звук музыкальных инструментов возникает по-разному: от струн, столба воздуха, мембраны. Подсказка: Вспомни, как извлекают звук из инструмента.

Задания

  1. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • пиано
    • стаккато
    • форте
    • хор
    • громко
    • тихо
    • отрывисто
    • певческий коллектив
  2. Что соответствует понятию «солист»?
    • один исполнитель
    • связно
    • отрывисто
    • медленно
  3. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • барабан
    • гитара
    • труба
    • фортепиано
    • молоточки ударяют по струнам
    • звук возникает при колебании губ музыканта
    • струны перебирают пальцами
    • ударяют по натянутой мембране
  4. Что соответствует понятию «ксилофон»?
    • воздух проходит через металлические язычки
    • молоточки ударяют по струнам
    • ударяют по деревянным пластинам
    • смычок ведут по струнам
  5. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • легато
    • диминуэндо
    • адажио
    • солист
    • связно
    • один исполнитель
    • медленно
    • постепенно тише
  6. Что соответствует понятию «легато»?
    • медленно
    • постепенно громче
    • громко
    • связно
  7. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • гитара
    • труба
    • аккордеон
    • фортепиано
    • воздух проходит через металлические язычки
    • звук возникает при колебании губ музыканта
    • молоточки ударяют по струнам
    • струны перебирают пальцами
  8. Что соответствует понятию «барабан»?
    • воздух проходит через металлические язычки
    • молоточки ударяют по струнам
    • ударяют по натянутой мембране
    • ударяют по деревянным пластинам
  9. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • аллегро
    • крещендо
    • пиано
    • диминуэндо
    • постепенно тише
    • постепенно громче
    • тихо
    • быстро
  10. Что соответствует понятию «форте»?
    • певческий коллектив
    • громко
    • тихо
    • быстро
  11. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • труба
    • аккордеон
    • скрипка
    • фортепиано
    • воздух проходит через металлические язычки
    • молоточки ударяют по струнам
    • звук возникает при колебании губ музыканта
    • смычок ведут по струнам
  12. Что соответствует понятию «гитара»?
    • струны перебирают пальцами
    • воздух колеблется в трубке
    • воздух проходит через металлические язычки
    • смычок ведут по струнам
  13. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • диминуэндо
    • крещендо
    • хор
    • легато
    • постепенно громче
    • связно
    • постепенно тише
    • певческий коллектив
  14. Что соответствует понятию «пиано»?
    • певческий коллектив
    • тихо
    • медленно
    • быстро
  15. Сопоставь каждое понятие с его значением.
    • труба
    • аккордеон
    • ксилофон
    • барабан
    • ударяют по натянутой мембране
    • звук возникает при колебании губ музыканта
    • воздух проходит через металлические язычки
    • ударяют по деревянным пластинам
  16. Что соответствует понятию «скрипка»?
    • воздух проходит через металлические язычки
    • ударяют по деревянным пластинам
    • смычок ведут по струнам
    • ударяют по натянутой мембране

CLASS.SU · https://class.su/workbook/2/music/x-music.2/

Тренажёры по теме