Сопоставь: Инструмент и источник звука
Музыка, 2 класс · Музыкальные инструменты
📚 Программа 2 класса · модуль «Практика: Музыкальные инструменты — часть 2» — тренажёр 3 из 4. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Звук музыкальных инструментов возникает по-разному: от струн, столба воздуха, мембраны.
Подсказка: Вспомни, как извлекают звук из инструмента.
Примеры с разбором
Пример 1
Сопоставь каждое понятие с его значением.
- флейта
- барабан
- скрипка
- фортепиано
- молоточки ударяют по струнам
- воздух колеблется в трубке
- смычок ведут по струнам
- ударяют по натянутой мембране
Ответ: флейта — воздух колеблется в трубке; барабан — ударяют по натянутой мембране; скрипка — смычок ведут по струнам; фортепиано — молоточки ударяют по струнам
Решение: Звук музыкальных инструментов возникает по-разному: от струн, столба воздуха, мембраны.
Другие тренажёры: Музыка, 2 класс
🎵Выбери ответ: Инструмент и источник звукаМузыка · Музыкальные инструменты🎵Выбери ответ: Музыкальный термин и значениеМузыка · Музыкальные термины🎵Сопоставь: Музыкальный термин и значениеМузыка · Музыкальные термины🎵Отметь примеры: Струнные и ударные инструментыМузыка · Музыкальные инструменты🎵Распредели: Струнные и ударные инструментыМузыка · Музыкальные инструменты🎵Отметь примеры: Быстрый и медленный темпМузыка · Темп и характер