★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Охрана природы и устойчивое развитие

География, 11 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Собери последовательность: Охрана природы и устойчивое развитие. Обоснованные природоохранные решения опираются на измерения и проверяемые факты. Подсказка: Используй смысл географического понятия, а не сходство слов.

Задания

  1. Расположи по порядку этапы: «Исследование качества воды».
    • сопоставь результат с нормативами
    • проанализируй показатели в лаборатории
    • выбери место отбора
    • соблюдай порядок отбора пробы
  2. Расположи по порядку этапы: «Сравнение энергоисточников».
    • собери характеристики источников
    • выбери критерии оценки
    • сравни ограничения и преимущества
    • составь обоснованный вывод
  3. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • выдели перерабатываемые материалы
    • сравни результат
    • организуй раздельный сбор
    • измерь состав отходов
  4. Расположи по порядку этапы: «Анализ природного риска».
    • предложи меры предупреждения
    • найди территорию
    • выяви природные угрозы
    • оцени вероятность и последствия
  5. Расположи по порядку этапы: «Анализ природного риска».
    • предложи меры предупреждения
    • выяви природные угрозы
    • найди территорию
    • оцени вероятность и последствия
  6. Расположи по порядку этапы: «Сравнение энергоисточников».
    • составь обоснованный вывод
    • собери характеристики источников
    • сравни ограничения и преимущества
    • выбери критерии оценки
  7. Расположи по порядку этапы: «Анализ природного риска».
    • выяви природные угрозы
    • оцени вероятность и последствия
    • найди территорию
    • предложи меры предупреждения
  8. Расположи по порядку этапы: «Оценка экологической проблемы».
    • изучи последствия
    • определи источник воздействия
    • предложи меры снижения риска
    • собери данные наблюдений
  9. Расположи по порядку этапы: «Анализ природного риска».
    • найди территорию
    • оцени вероятность и последствия
    • предложи меры предупреждения
    • выяви природные угрозы
  10. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • измерь состав отходов
    • организуй раздельный сбор
    • выдели перерабатываемые материалы
    • сравни результат
  11. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • организуй раздельный сбор
    • выдели перерабатываемые материалы
    • сравни результат
    • измерь состав отходов
  12. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • измерь состав отходов
    • сравни результат
    • выдели перерабатываемые материалы
    • организуй раздельный сбор
  13. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • выдели перерабатываемые материалы
    • измерь состав отходов
    • сравни результат
    • организуй раздельный сбор
  14. Расположи по порядку этапы: «Проект по сокращению отходов».
    • выдели перерабатываемые материалы
    • организуй раздельный сбор
    • сравни результат
    • измерь состав отходов

Ответы: Охрана природы и устойчивое развитие

  1. выбери место отбора → соблюдай порядок отбора пробы → проанализируй показатели в лаборатории → сопоставь результат с нормативами
  2. выбери критерии оценки → собери характеристики источников → сравни ограничения и преимущества → составь обоснованный вывод
  3. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат
  4. найди территорию → выяви природные угрозы → оцени вероятность и последствия → предложи меры предупреждения
  5. найди территорию → выяви природные угрозы → оцени вероятность и последствия → предложи меры предупреждения
  6. выбери критерии оценки → собери характеристики источников → сравни ограничения и преимущества → составь обоснованный вывод
  7. найди территорию → выяви природные угрозы → оцени вероятность и последствия → предложи меры предупреждения
  8. определи источник воздействия → собери данные наблюдений → изучи последствия → предложи меры снижения риска
  9. найди территорию → выяви природные угрозы → оцени вероятность и последствия → предложи меры предупреждения
  10. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат
  11. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат
  12. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат
  13. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат
  14. измерь состав отходов → выдели перерабатываемые материалы → организуй раздельный сбор → сравни результат

CLASS.SU · https://class.su/workbook/11/geography/p10/