Рабочая тетрадь: Применяем знания на практике
Биология, 11 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Разбор ситуации: выбери обоснованное решение. Проанализируй данные ситуации: выбирай безопасное и научно обоснованное решение. Подсказка: Отбрасывай ответы, противоречащие фактам.
Задания
-
В озере численность популяции замедляет рост около предела ресурсов. Как называется этот предел?
- Температура плавления ДНК
- Число хромосом клетки
- Количество генов в кодоне
- Экологическая ёмкость среды
-
Небольшая островная популяция случайно потеряла один редкий аллель после урагана. Какой механизм возможен?
- Фотосинтез
- Целенаправленное изменение генома
- Обязательный движущий отбор
- Дрейф генов
-
При загрязнении водоёма стойкий токсин повышает концентрацию от планктона к хищным рыбам. Что это?
- Осмос без растворённых веществ
- Биомагнификация
- Фотолиз воды
- Транскрипция
-
В опыте две группы растений различаются только удобрением. Что является независимой переменной?
- Наличие удобрения
- Измеренная высота растений
- Номер страницы отчёта
- Цвет лабораторного журнала
-
При загрязнении водоёма стойкий токсин повышает концентрацию от планктона к хищным рыбам. Что это?
- Фотолиз воды
- Транскрипция
- Осмос без растворённых веществ
- Биомагнификация
-
В опыте две группы растений различаются только удобрением. Что является независимой переменной?
- Измеренная высота растений
- Номер страницы отчёта
- Цвет лабораторного журнала
- Наличие удобрения
-
В озере численность популяции замедляет рост около предела ресурсов. Как называется этот предел?
- Экологическая ёмкость среды
- Число хромосом клетки
- Количество генов в кодоне
- Температура плавления ДНК
-
Небольшая островная популяция случайно потеряла один редкий аллель после урагана. Какой механизм возможен?
- Обязательный движущий отбор
- Дрейф генов
- Фотосинтез
- Целенаправленное изменение генома
-
В озере численность популяции замедляет рост около предела ресурсов. Как называется этот предел?
- Число хромосом клетки
- Температура плавления ДНК
- Экологическая ёмкость среды
- Количество генов в кодоне
-
Небольшая островная популяция случайно потеряла один редкий аллель после урагана. Какой механизм возможен?
- Фотосинтез
- Дрейф генов
- Обязательный движущий отбор
- Целенаправленное изменение генома
-
При загрязнении водоёма стойкий токсин повышает концентрацию от планктона к хищным рыбам. Что это?
- Транскрипция
- Биомагнификация
- Осмос без растворённых веществ
- Фотолиз воды
-
В опыте две группы растений различаются только удобрением. Что является независимой переменной?
- Наличие удобрения
- Цвет лабораторного журнала
- Измеренная высота растений
- Номер страницы отчёта
-
В опыте две группы растений различаются только удобрением. Что является независимой переменной?
- Цвет лабораторного журнала
- Наличие удобрения
- Номер страницы отчёта
- Измеренная высота растений
-
При загрязнении водоёма стойкий токсин повышает концентрацию от планктона к хищным рыбам. Что это?
- Биомагнификация
- Осмос без растворённых веществ
- Фотолиз воды
- Транскрипция
Ответы: Применяем знания на практике
- Экологическая ёмкость среды
- Дрейф генов
- Биомагнификация
- Наличие удобрения
- Биомагнификация
- Наличие удобрения
- Экологическая ёмкость среды
- Дрейф генов
- Экологическая ёмкость среды
- Дрейф генов
- Биомагнификация
- Наличие удобрения
- Наличие удобрения
- Биомагнификация
CLASS.SU · https://class.su/workbook/11/biology/p6/