Рабочая тетрадь: Причины и исторические последствия — новые задания 136
История, 10 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Разбери историческую ситуацию: Причины и исторические последствия. Изучай исторический материал по российской школьной программе и проверяемым источникам. Подсказка: Установи время, контекст и точное значение сведений.
Задания
-
Какая задача стояла перед союзниками на Тегеранской конференции 1943 года?
- Организация Олимпийских игр
- Подготовка реформ XVIII века
- Координация совместных действий против нацистской Германии
- Строительство орбитальной станции
-
Какая задача стояла перед союзниками на Тегеранской конференции 1943 года?
- Координация совместных действий против нацистской Германии
- Строительство орбитальной станции
- Подготовка реформ XVIII века
- Организация Олимпийских игр
-
В годы войны завод перевезли с запада в восточную часть СССР. Какова основная причина?
- Сохранить производство в безопасном тылу и снабжать фронт
- Закрыть выпуск промышленной продукции
- Упразднить железнодорожное сообщение
- Прекратить подготовку кадров
-
В годы войны завод перевезли с запада в восточную часть СССР. Какова основная причина?
- Прекратить подготовку кадров
- Упразднить железнодорожное сообщение
- Сохранить производство в безопасном тылу и снабжать фронт
- Закрыть выпуск промышленной продукции
-
Во время блокады Ленинграда горожане поддерживали работу библиотек и концертов. О чём это свидетельствует?
- О стойкости жителей и значении культуры в тяжёлых условиях
- О несущественности гуманитарной помощи
- О полном прекращении городской жизни
- Об отсутствии войны вокруг города
-
Историк изучает наградной лист бойца. Какая информация в нём особенно важна?
- Список всех эвакуированных предприятий
- Полные данные обо всех сражениях войны
- Описание конкретного подвига и обстоятельств его совершения
- Результаты будущих выборов
-
Почему развитие грамотности было важно для индустриализации?
- Инженеры перестали использовать чертежи
- Грамотность мешала появлению новых технологий
- Письменная документация стала ненужной
- Предприятиям требовались подготовленные работники и инженеры
-
Почему медики и санитарные поезда были так важны в годы войны?
- Они управляли дипломатическими переговорами
- Они отвечали за выпуск кинофильмов
- Они заменяли все воинские подразделения
- Они оказывали помощь раненым и обеспечивали эвакуацию
-
Почему медики и санитарные поезда были так важны в годы войны?
- Они отвечали за выпуск кинофильмов
- Они управляли дипломатическими переговорами
- Они оказывали помощь раненым и обеспечивали эвакуацию
- Они заменяли все воинские подразделения
-
Почему медики и санитарные поезда были так важны в годы войны?
- Они оказывали помощь раненым и обеспечивали эвакуацию
- Они заменяли все воинские подразделения
- Они управляли дипломатическими переговорами
- Они отвечали за выпуск кинофильмов
-
Во время блокады Ленинграда горожане поддерживали работу библиотек и концертов. О чём это свидетельствует?
- О несущественности гуманитарной помощи
- О полном прекращении городской жизни
- Об отсутствии войны вокруг города
- О стойкости жителей и значении культуры в тяжёлых условиях
-
В годы войны завод перевезли с запада в восточную часть СССР. Какова основная причина?
- Закрыть выпуск промышленной продукции
- Упразднить железнодорожное сообщение
- Прекратить подготовку кадров
- Сохранить производство в безопасном тылу и снабжать фронт
-
Историк изучает наградной лист бойца. Какая информация в нём особенно важна?
- Описание конкретного подвига и обстоятельств его совершения
- Результаты будущих выборов
- Полные данные обо всех сражениях войны
- Список всех эвакуированных предприятий
-
Историк изучает наградной лист бойца. Какая информация в нём особенно важна?
- Список всех эвакуированных предприятий
- Описание конкретного подвига и обстоятельств его совершения
- Результаты будущих выборов
- Полные данные обо всех сражениях войны
CLASS.SU · https://class.su/workbook/10/history/p25/