★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Распредели по группам: Прибавить или вычесть? и другие

Математика, 1 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Распредели по группам: Прибавить или вычесть?. Когда количество увеличивается — обычно прибавляют, когда уменьшается — вычитают. Подсказка: Предметов стало больше или меньше?

Задания

  1. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • отдали два карандаша
    • убрали три кубика
    • нашли ещё две марки
    • появилось ещё четыре цветка
    • купили ещё четыре яблока
    • забрали четыре книги
  2. Отметь все примеры из группы «Прибавление».
    • нашли ещё две марки
    • убрали три кубика
    • ушли три ученика
    • сорвали два цветка
    • прилетели ещё пять птиц
    • принесли ещё две книги
  3. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • забрали четыре книги
    • добавили ещё три карандаша
    • появилось ещё четыре цветка
    • потеряли одну марку
    • отдали два карандаша
    • принесли ещё две книги
  4. Отметь все примеры из группы «Прибавление».
    • добавили ещё три карандаша
    • отдали два карандаша
    • купили ещё четыре яблока
    • появилось ещё четыре цветка
    • съели четыре яблока
    • ушли три ученика
  5. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • пришло ещё два ученика
    • потеряли одну марку
    • забрали четыре книги
    • нашли ещё две марки
    • съели четыре яблока
    • появилось ещё четыре цветка
  6. Отметь все примеры из группы «Вычитание».
    • забрали четыре книги
    • нашли ещё две марки
    • съели четыре яблока
    • принесли ещё две книги
    • прилетели ещё пять птиц
    • сорвали два цветка
  7. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • улетели две птицы
    • купили ещё четыре яблока
    • отдали два карандаша
    • нашли ещё две марки
    • убрали три кубика
    • положили ещё три кубика
  8. Отметь все примеры из группы «Вычитание».
    • ушли три ученика
    • съели четыре яблока
    • купили ещё четыре яблока
    • нашли ещё две марки
    • потеряли одну марку
    • принесли ещё две книги
  9. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • забрали четыре книги
    • отдали два карандаша
    • появилось ещё четыре цветка
    • пришло ещё два ученика
    • потеряли одну марку
    • нашли ещё две марки
  10. Отметь все примеры из группы «Прибавление».
    • пришло ещё два ученика
    • отдали два карандаша
    • положили ещё три кубика
    • прилетели ещё пять птиц
    • улетели две птицы
    • потеряли одну марку
  11. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • прилетели ещё пять птиц
    • потеряли одну марку
    • принесли ещё две книги
    • улетели две птицы
    • забрали четыре книги
    • добавили ещё три карандаша
  12. Отметь все примеры из группы «Прибавление».
    • потеряли одну марку
    • положили ещё три кубика
    • добавили ещё три карандаша
    • прилетели ещё пять птиц
    • отдали два карандаша
    • ушли три ученика
  13. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Прибавление / Вычитание

    • сорвали два цветка
    • появилось ещё четыре цветка
    • отдали два карандаша
    • купили ещё четыре яблока
    • положили ещё три кубика
    • убрали три кубика
  14. Отметь все примеры из группы «Вычитание».
    • сорвали два цветка
    • убрали три кубика
    • положили ещё три кубика
    • добавили ещё три карандаша
    • забрали четыре книги
    • пришло ещё два ученика

Ответы: Распредели по группам: Прибавить или вычесть? и другие

  1. отдали два карандаша — Вычитание; убрали три кубика — Вычитание; нашли ещё две марки — Прибавление; появилось ещё четыре цветка — Прибавление; купили ещё четыре яблока — Прибавление; забрали четыре книги — Вычитание
  2. нашли ещё две марки; принесли ещё две книги; прилетели ещё пять птиц
  3. забрали четыре книги — Вычитание; добавили ещё три карандаша — Прибавление; появилось ещё четыре цветка — Прибавление; потеряли одну марку — Вычитание; отдали два карандаша — Вычитание; принесли ещё две книги — Прибавление
  4. добавили ещё три карандаша; купили ещё четыре яблока; появилось ещё четыре цветка
  5. пришло ещё два ученика — Прибавление; потеряли одну марку — Вычитание; забрали четыре книги — Вычитание; нашли ещё две марки — Прибавление; съели четыре яблока — Вычитание; появилось ещё четыре цветка — Прибавление
  6. съели четыре яблока; сорвали два цветка; забрали четыре книги
  7. улетели две птицы — Вычитание; купили ещё четыре яблока — Прибавление; отдали два карандаша — Вычитание; нашли ещё две марки — Прибавление; убрали три кубика — Вычитание; положили ещё три кубика — Прибавление
  8. потеряли одну марку; съели четыре яблока; ушли три ученика
  9. забрали четыре книги — Вычитание; отдали два карандаша — Вычитание; появилось ещё четыре цветка — Прибавление; пришло ещё два ученика — Прибавление; потеряли одну марку — Вычитание; нашли ещё две марки — Прибавление
  10. положили ещё три кубика; прилетели ещё пять птиц; пришло ещё два ученика
  11. прилетели ещё пять птиц — Прибавление; потеряли одну марку — Вычитание; принесли ещё две книги — Прибавление; улетели две птицы — Вычитание; забрали четыре книги — Вычитание; добавили ещё три карандаша — Прибавление
  12. добавили ещё три карандаша; прилетели ещё пять птиц; положили ещё три кубика
  13. сорвали два цветка — Вычитание; появилось ещё четыре цветка — Прибавление; отдали два карандаша — Вычитание; купили ещё четыре яблока — Прибавление; положили ещё три кубика — Прибавление; убрали три кубика — Вычитание
  14. забрали четыре книги; сорвали два цветка; убрали три кубика

CLASS.SU · https://class.su/workbook/1/math/x-word/