★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Распредели по группам: Числа первого и второго десятка и другие

Математика, 1 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Распредели по группам: Числа первого и второго десятка. В первом десятке числа от 1 до 10, во втором — от 11 до 20. Подсказка: Вспомни состав десятков.
  • Распредели по группам: Больше, меньше и поровну. При добавлении количество увеличивается, при удалении уменьшается. Подсказка: Стало больше или меньше?

Задания

  1. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Числа от 1 до 10 / Числа от 11 до 20

    • 12
    • 1
    • 9
    • 8
    • 13
    • 19
  2. Отметь все примеры из группы «Числа от 11 до 20».
    • 12
    • 7
    • 14
    • 10
    • 11
    • 5
  3. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Предметов стало больше / Предметов стало меньше

    • часть учеников ушла
    • из семи вычли два
    • несколько птиц улетели
    • к двум прибавили три
    • пришли новые гости
    • посадили ещё деревья
  4. Отметь все примеры из группы «Предметов стало меньше».
    • часть учеников ушла
    • из семи вычли два
    • несколько птиц улетели
    • к двум прибавили три
    • купили ещё два
    • появились новые игрушки
  5. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Числа от 1 до 10 / Числа от 11 до 20

    • 19
    • 6
    • 14
    • 3
    • 13
    • 5
  6. Отметь все примеры из группы «Числа от 1 до 10».
    • 5
    • 9
    • 13
    • 11
    • 4
    • 18
  7. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Предметов стало больше / Предметов стало меньше

    • из семи вычли два
    • подарили часть игрушек
    • часть учеников ушла
    • пришли новые гости
    • появились новые игрушки
    • из пяти получили семь
  8. Отметь все примеры из группы «Предметов стало больше».
    • появились новые игрушки
    • посадили ещё деревья
    • из семи вычли два
    • к двум прибавили три
    • часть учеников ушла
    • из пяти получили три
  9. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Числа от 1 до 10 / Числа от 11 до 20

    • 3
    • 9
    • 7
    • 11
    • 17
    • 16
  10. Отметь все примеры из группы «Числа от 11 до 20».
    • 15
    • 2
    • 9
    • 11
    • 20
    • 7
  11. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Предметов стало больше / Предметов стало меньше

    • посадили ещё деревья
    • из пяти получили семь
    • часть учеников ушла
    • из семи вычли два
    • из пяти получили три
    • к двум прибавили три
  12. Отметь все примеры из группы «Предметов стало меньше».
    • купили ещё два
    • часть учеников ушла
    • посадили ещё деревья
    • из пяти получили семь
    • из семи вычли два
    • убрали часть книг
  13. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Числа от 1 до 10 / Числа от 11 до 20

    • 13
    • 20
    • 3
    • 8
    • 19
    • 5
  14. Отметь все примеры из группы «Числа от 1 до 10».
    • 14
    • 5
    • 1
    • 13
    • 9
    • 18
  15. Распредели примеры по подходящим группам.

    Группы: Предметов стало больше / Предметов стало меньше

    • часть учеников ушла
    • к двум прибавили три
    • несколько птиц улетели
    • из пяти получили три
    • из пяти получили семь
    • пришли новые гости
  16. Отметь все примеры из группы «Предметов стало больше».
    • пришли новые гости
    • появились новые игрушки
    • к двум прибавили три
    • подарили часть игрушек
    • убрали часть книг
    • из семи вычли два

Ответы: Распредели по группам: Числа первого и второго десятка и другие

  1. 12 — Числа от 11 до 20; 1 — Числа от 1 до 10; 9 — Числа от 1 до 10; 8 — Числа от 1 до 10; 13 — Числа от 11 до 20; 19 — Числа от 11 до 20
  2. 14; 11; 12
  3. часть учеников ушла — Предметов стало меньше; из семи вычли два — Предметов стало меньше; несколько птиц улетели — Предметов стало меньше; к двум прибавили три — Предметов стало больше; пришли новые гости — Предметов стало больше; посадили ещё деревья — Предметов стало больше
  4. часть учеников ушла; из семи вычли два; несколько птиц улетели
  5. 19 — Числа от 11 до 20; 6 — Числа от 1 до 10; 14 — Числа от 11 до 20; 3 — Числа от 1 до 10; 13 — Числа от 11 до 20; 5 — Числа от 1 до 10
  6. 5; 4; 9
  7. из семи вычли два — Предметов стало меньше; подарили часть игрушек — Предметов стало меньше; часть учеников ушла — Предметов стало меньше; пришли новые гости — Предметов стало больше; появились новые игрушки — Предметов стало больше; из пяти получили семь — Предметов стало больше
  8. к двум прибавили три; посадили ещё деревья; появились новые игрушки
  9. 3 — Числа от 1 до 10; 9 — Числа от 1 до 10; 7 — Числа от 1 до 10; 11 — Числа от 11 до 20; 17 — Числа от 11 до 20; 16 — Числа от 11 до 20
  10. 11; 20; 15
  11. посадили ещё деревья — Предметов стало больше; из пяти получили семь — Предметов стало больше; часть учеников ушла — Предметов стало меньше; из семи вычли два — Предметов стало меньше; из пяти получили три — Предметов стало меньше; к двум прибавили три — Предметов стало больше
  12. часть учеников ушла; убрали часть книг; из семи вычли два
  13. 13 — Числа от 11 до 20; 20 — Числа от 11 до 20; 3 — Числа от 1 до 10; 8 — Числа от 1 до 10; 19 — Числа от 11 до 20; 5 — Числа от 1 до 10
  14. 1; 5; 9
  15. часть учеников ушла — Предметов стало меньше; к двум прибавили три — Предметов стало больше; несколько птиц улетели — Предметов стало меньше; из пяти получили три — Предметов стало меньше; из пяти получили семь — Предметов стало больше; пришли новые гости — Предметов стало больше
  16. появились новые игрушки; к двум прибавили три; пришли новые гости

CLASS.SU · https://class.su/workbook/1/math/x-count/