Ответственное оказание первой помощи: верно или неверно
ОБЗР, 9 класс · Правила оказания помощи
📚 Программа 9 класса · модуль «Практика: Правила оказания помощи» — тренажёр 2 из 2. За освоение тренажёра — +15 ★.
Правило и как решать
Приоритеты помощи: собственная безопасность, вызов специалистов, выполнение понятных безопасных действий.
Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.
Что нужно знать
| Что важнее всего перед приближением к месту ДТП? | оценка собственной безопасности |
|---|---|
| Какой номер помогает вызвать экстренные службы? | 112 |
| Что важно точно сообщить диспетчеру скорой помощи? | адрес происшествия |
| Что делать, если рядом упал оборванный электрический провод? | не приближаться и вызвать службы |
| Можно ли давать пострадавшему неизвестные лекарства? | нельзя |
| Что делать, если человек не реагирует на обращение? | вызвать скорую помощь и выполнять инструкции диспетчера |
| Почему важно сообщать диспетчеру об изменениях состояния пострадавшего? | это влияет на рекомендации помощи |
| Кому можно передать информацию о пострадавшем после прибытия бригады? | медицинским работникам |
| Можно ли уходить, не сообщив о пострадавшем после вызова помощи, если место безопасно? | не следует |
| Как следует говорить с диспетчером экстренной службы? | спокойно и по существу |
Примеры с разбором
Пример 1
- Верно
- Неверно
Ответ: Неверно
Решение: Кому можно передать информацию о пострадавшем после прибытия бригады — медицинским работникам. В чрезвычайной ситуации необходимо действовать по официальным сообщениям и указаниям ответственных служб.
Пример 2
- Верно
- Неверно
Ответ: Верно
Решение: В этой ситуации следует вызвать скорую помощь и выполнять инструкции диспетчера. Безопасность важнее скорости действий; при необходимости обратись за помощью к взрослому или специалисту.
Пример 3
- Верно
- Неверно
Ответ: Неверно
Решение: Приоритеты помощи: собственная безопасность, вызов специалистов, выполнение понятных безопасных действий.