★ 0Кабинет
𝑥²

Квадратные уравнения: виды

Алгебра, 8 класс · Квадратные уравнения

📚 Программа 8 класса · модуль «Квадратные уравнения — часть 2» — тренажёр 2 из 4. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 10+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Полное: ax² + bx + c = 0; неполные: ax² + bx = 0, ax² + c = 0; D = b² − 4ac.

Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.

Что нужно знать

Какая формула дискриминанта? D = b² − 4ac
Сколько корней при D > 0? два
Сколько корней при D = 0? один
Сколько корней при D < 0? нет корней
Чему равны корни x² = 9? 3 и −3
Чему равны корни x² − 4x = 0? 0 и 4
Чему равны корни x² − 1 = 0? 1 и −1
Чему равна сумма корней x² − 5x + 6 = 0? 5
Чему равно произведение корней x² − 5x + 6 = 0? 6
Какая теорема связывает корни и коэффициенты? теорема Виета

Примеры с разбором

Пример 1

Сколько корней при D > 0?
  • три
  • один
  • нет корней
  • два

Ответ: два

Решение: Здесь применяется правило из раздела «Квадратные уравнения: виды». При самостоятельной проверке подставь значение два в исходное условие.

Пример 2

Чему равна сумма корней x² − 5x + 6 = 0?

Ответ: 5

Решение: Чему равна сумма корней x² − 5x + 6 = 0 5.

Пример 3

Чему равны корни x² − 1 = 0?
  • 0 и 4
  • 1 и −1
  • 3 и −3

Ответ: 1 и −1

Решение: Чему равны корни x² − 1 = 0 1 и −1. Правило: Полное: ax² + bx + c = 0; неполные: ax² + bx = 0, ax² + c = 0; D = b² − 4ac.

Другие тренажёры: Алгебра, 8 класс