Простые и составные числа: верно или неверно
Математика, 5 класс · Делимость натуральных чисел
📚 Программа 5 класса · модуль «Делимость натуральных чисел — часть 2» — тренажёр 4 из 5. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Простое число имеет ровно два делителя; число 1 не простое и не составное.
Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.
Что нужно знать
| Какое число простое: 7 или 9? | 7 |
|---|---|
| Какое число составное: 11 или 15? | 15 |
| Какое число простое: 13 или 21? | 13 |
| Какое число простое: 2 или 4? | 2 |
| Какое число простое: 17 или 25? | 17 |
| Какое число составное: 19 или 27? | 27 |
| Какое число ни простое, ни составное? | 1 |
| Единственное чётное простое число? | 2 |
| На какие простые множители раскладывается 12? | 2, 2, 3 |
| На какие простые множители раскладывается 30? | 2, 3, 5 |
Примеры с разбором
Пример 1
Правильно ли дан ответ на вопрос?
Какое число составное: 19 или 27?
Предложенный ответ: 19
- Верно
- Неверно
Ответ: Неверно
Решение: Какое число составное: 19 или 27 27. Правило: Простое число имеет ровно два делителя; число 1 не простое и не составное.
Пример 2
Правильно ли дан ответ на вопрос?
Какое число простое: 2 или 4?
Предложенный ответ: 2
- Верно
- Неверно
Ответ: Верно
Решение: Число 2 — единственное чётное простое число: оно делится только на 1 и на себя.
Пример 3
Правильно ли дан ответ на вопрос?
На какие простые множители раскладывается 12?
Предложенный ответ: 2, 3, 5
- Верно
- Неверно
Ответ: Неверно
Решение: Разложение на простые множители даёт числа 2, 2, 3; при их перемножении получается исходное число.
Другие тренажёры: Математика, 5 класс
➕Простые и составные числаМатематика · Делимость натуральных чисел➕Построй угол нужной величиныМатематика · Геометрические задачи➕Оцени угол на глазМатематика · Геометрические задачи➕Построй треугольник заданной площадиМатематика · Геометрические задачи➕Составные фигуры: площадь и периметрМатематика · Геометрические задачи➕Вид угла по рисункуМатематика · Геометрические задачи