📖

Главная мысль и порядок событий

Литературное чтение, 2 класс · Работа с текстом

📚 Программа 2 класса · модуль «Работа с текстом» — тренажёр 2 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 10+0 ★

Загрузка…

Правило и как решать

Главная мысль — то, чему учит произведение; события в тексте идут в определённой последовательности.

Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.

Чему учит сказка «Репка»?	вместе можно сделать то, что не под силу одному
Что в «Колобке» случилось первым: дед просит бабку испечь колобок или колобок встретил лису?	дед просит бабку испечь колобок
Кого колобок встретил последним?	лису
Кого первым позвал дед в «Репке»?	бабку
Кого последним позвали в «Репке»?	мышку
Чему учит сказка «Три медведя»?	нельзя без спроса входить в чужой дом
Чему учит басня «Стрекоза и Муравей»?	надо заранее готовиться к трудностям
Чему учит сказка «Гусь-лебеди»?	надо слушаться старших
Чему учит сказка «Теремок»?	дружно жить и помогать друг другу
Что случилось с теремком в конце сказки?	его раздавил медведь

Что в «Колобке» случилось первым: дед просит бабку испечь колобок или колобок встретил лису?

Ответ: дед просит бабку испечь колобок

Решение: Что в «Колобке» случилось первым: дед просит бабку испечь колобок или колобок встретил лису дед просит бабку испечь колобок.

Чему учит сказка «Репка»?

Ответ: вместе можно сделать то, что не под силу одному

Решение: Главная мысль — то, чему учит произведение.

Чему учит сказка «Теремок»?

Ответ: дружно жить и помогать друг другу

Решение: Главная мысль — то, чему учит произведение.