Сопоставь: Научный метод и биотехнологии
Биология, 11 класс · Научный метод и биотехнологии
📚 Программа 11 класса · модуль «Научный метод и биотехнологии» — тренажёр 1 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Разберись в различиях между понятиями темы «Научный метод и биотехнологии».
Подсказка: Проверь определение и сопоставь его с точным признаком.
Примеры с разбором
Пример 1
Сопоставь понятия и признаки: «Научный метод и биотехнологии».
- Биореактор
- ПЦР
- Контрольная группа
- Выборка
- образцы без испытываемого воздействия для сравнения
- установка для выращивания клеток или микроорганизмов в заданных условиях
- метод многократного копирования заданного участка ДНК
- исследованная часть совокупности объектов
Ответ: Биореактор — установка для выращивания клеток или микроорганизмов в заданных условиях; ПЦР — метод многократного копирования заданного участка ДНК; Контрольная группа — образцы без испытываемого воздействия для сравнения; Выборка — исследованная часть совокупности объектов
Решение: Проверяй значение понятия в теме «Научный метод и биотехнологии» и не путай причину, признак и результат.
Другие тренажёры: Биология, 11 класс
🧬Угадай по описанию: Научный метод и биотехнологииБиология · Научный метод и биотехнологии🧬Выбор из шести: Научный метод и биотехнологииБиология · Научный метод и биотехнологии🧬Эволюция и экология: понятияБиология · Эволюция и экология🧬Эволюция и экология: понятия: выбери верныеБиология · Эволюция и экология🧬Эволюция и экология: понятия: верно или неверноБиология · Эволюция и экология🧬ЕГЭ: Правило Чаргаффа в ДНКБиология · ЕГЭ: расчётные задачи