Рабочая тетрадь: Законы механики: движение и силы — часть 1
Физика, 9 класс
Имя: ____________________
Дата: ______________
Дата: ______________
Коротко о теме
- Скалярные и векторные величины. Скалярная величина имеет только значение (масса, время), векторная — ещё и направление (сила, скорость, ускорение). Подсказка: Есть ли у величины направление?
- Средняя скорость и свободное падение. Средняя скорость = весь путь : всё время. При падении v = √(2gh). Подсказка: Найди время каждого участка.
- Скорость: км/ч и м/с. Скорость: км/ч и м/с: задача с переводом единиц измерения. Подсказка: Переведи величины в СИ, запиши формулу и подставь значения.
- Ускорение и путь. Ускорение и путь: задача с переводом единиц измерения. Подсказка: Переведи величины в СИ, запиши формулу и подставь значения.
- Свободное падение. Свободное падение: задача с переводом единиц измерения. Подсказка: Переведи величины в СИ, запиши формулу и подставь значения.
- Сила и импульс. Сила и импульс: задача с переводом единиц измерения. Подсказка: Переведи величины в СИ, запиши формулу и подставь значения.
Задания
-
Определи тип физической величины.
Группы: Скалярные величины / Векторные величины
- ускорение
- время
- импульс
- температура
- энергия
- скорость
-
Тело массой 5 кг падает без начальной скорости с высоты 125 м (g = 10 м/с², сопротивление воздуха не учитывать). Найди скорость тела у земли и его кинетическую энергию в этот момент.
Скорость, м/с; Энергия, Дж
Ответ: ______________ -
Скорость автомобиля 90 км/ч. Выразите её в м/с.Ответ: ______________
-
Скорость тела за 2 с равномерно возросла с 4 м/с до 12 м/с. Найдите ускорение (в м/с²).Ответ: ______________
-
Тело свободно падает без начальной скорости 1 с. С какой высоты оно упало (в м)? Принять g = 10 м/с².Ответ: ______________
-
Тело массой 1000 кг движется с ускорением 2 м/с². Найдите равнодействующую сил (в Н).Ответ: ______________
-
Определи тип физической величины.
Группы: Скалярные величины / Векторные величины
- скорость
- ускорение
- сила
- энергия
- время
- путь
-
Автомобиль проехал первую половину пути (90 км) со скоростью 30 км/ч, а вторую половину (тоже 90 км) — со скоростью 60 км/ч. Сколько времени он был в пути и какова его средняя скорость на всём пути?
Время, ч; Средняя скорость, км/ч
Ответ: ______________ -
Скорость поезда 20 м/с. Выразите её в км/ч.Ответ: ______________
-
Тело начинает движение из состояния покоя с ускорением 4 м/с². Какой путь (в м) оно пройдёт за 5 с?Ответ: ______________
-
Тело свободно падает без начальной скорости. Найдите его скорость через 1 с (g = 10 м/с²).Ответ: ______________
-
Найдите импульс тела массой 10 кг, движущегося со скоростью 12 м/с (в кг·м/с).Ответ: ______________
-
Определи тип физической величины.
Группы: Скалярные величины / Векторные величины
- время
- температура
- импульс
- путь
- перемещение
- сила
-
Автомобиль проехал первую половину пути (240 км) со скоростью 50 км/ч, а вторую половину (тоже 240 км) — со скоростью 75 км/ч. Сколько времени он был в пути и какова его средняя скорость на всём пути?
Время, ч; Средняя скорость, км/ч
Ответ: ______________ -
Скорость поезда 35 м/с. Выразите её в км/ч.Ответ: ______________
-
Тело начинает движение из состояния покоя с ускорением 4 м/с². Какой путь (в м) оно пройдёт за 4 с?Ответ: ______________
CLASS.SU · https://class.su/workbook/9/physics/p1/