★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Соотнеси характеристику и героя и другие

Литература, 9 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Соотнеси характеристику и героя. Герой узнаётся по роли в сюжете и по характеру: вспомни произведение и расстановку действующих лиц. Подсказка: Сначала найди героя, чья роль в сюжете самая яркая.
  • Кто из героев: по характеристике. Вспомни сюжет произведения и роль каждого героя в нём. Подсказка: Исключи героев, чья роль в сюжете не совпадает с описанием.
  • Из какого произведения герой: по описанию. По описанию судьбы и характера определи произведение. Подсказка: Вспомни, в каком произведении есть такой герой и такая ситуация.
  • Хронология: в каком порядке написаны произведения. Помни ключевые даты: Пушкин — 1820–30-е, Лермонтов и Гоголь — 1830–40-е, Тургенев, Достоевский, Толстой — 1860–70-е, Чехов — рубеж веков. Подсказка: Определи век и десятилетие по автору.

Задания

  1. Соотнеси характеристику героя и самого героя произведения «Капитанская дочка» (А. С. Пушкин).
    • образованный офицер, злобный соперник главного героя, перешедший на сторону бунтовщиков
    • скромная и верная дочь коменданта крепости
    • верный старый слуга, оберегавший своего юного барина
    • простой честный служака, комендант крепости
    • Швабрин
    • Маша Миронова
    • Савельич
    • Капитан Миронов
  2. Кто из героев произведения «Война и мир» (Л. Н. Толстой) — простой солдат-крестьянин, воплощение народной мудрости, встреченный героем в плену?
    • Андрей Болконский
    • Платон Каратаев
    • Элен Курагина
    • Долохов
  3. Герой — юный поэт-романтик, убитый на дуэли другом. Из какого произведения этот герой?
    • Отцы и дети
    • Горе от ума
    • Евгений Онегин
    • Вишнёвый сад
  4. Расположи произведения в порядке их создания или выхода в свет (от более раннего к более позднему; даты — по школьным учебникам).
    • «Отцы и дети»
    • «Братья Карамазовы»
    • «Война и мир» (завершён)
    • «Белая гвардия»
    • «Герой нашего времени»
  5. Соотнеси характеристику героя и самого героя произведения «Ревизор» (Н. В. Гоголь).
    • попечитель богоугодных заведений, доносчик и льстец
    • слуга приезжего, рассудительный и хитрый
    • начальник города, берущий взятки и в ужасе от прибытия проверяющего
    • тщеславная жена начальника города, мечтающая о столичной жизни
    • Анна Андреевна
    • Осип
    • Городничий
    • Земляника
  6. Кто из героев произведения «Ревизор» (Н. В. Гоголь) — начальник города, берущий взятки и в ужасе от прибытия проверяющего?
    • Осип
    • Городничий
    • Хлестаков
    • Земляника
  7. Герой — живая, эмоциональная девушка, пережившая первый бал и увлечение Курагиным. Из какого произведения этот герой?
    • Евгений Онегин
    • Вишнёвый сад
    • Мастер и Маргарита
    • Война и мир
  8. Расположи произведения в порядке их создания или выхода в свет (от более раннего к более позднему; даты — по школьным учебникам).
    • «Один день Ивана Денисовича»
    • «Мать»
    • «Война и мир» (завершён)
    • «Руслан и Людмила»
    • «Отцы и дети»
  9. Соотнеси характеристику героя и самого героя произведения «Горе от ума» (А. С. Грибоедов).
    • грубоватый полковник, мечтающий поскорее стать генералом
    • болтун, примкнувший к «тайному союзу» и повторяющий чужие слова
    • секретарь, угодливый и осторожный, живущий по правилу угождать всем людям
    • дочь московского барина, влюблённая в скромного секретаря отца
    • Молчалин
    • Скалозуб
    • Репетилов
    • Софья
  10. Кто из героев произведения «Герой нашего времени» (М. Ю. Лермонтов) — разочарованный офицер, «лишний человек», испытывающий чувства других людей?
    • Бэла
    • Печорин
    • Грушницкий
    • Максим Максимыч
  11. Герой — мечтательный помещик со сладкими манерами, строящий пустые планы и не занятый хозяйством. Из какого произведения этот герой?
    • Мёртвые души
    • Евгений Онегин
    • Капитанская дочка
    • Отцы и дети
  12. Расположи произведения в порядке их создания или выхода в свет (от более раннего к более позднему; даты — по школьным учебникам).
    • «Отцы и дети»
    • «Война и мир» (завершён)
    • «Евгений Онегин» (завершён)
    • «Мать»
  13. Соотнеси характеристику героя и самого героя произведения «Вишнёвый сад» (А. П. Чехов).
    • приёмная дочь хозяйки, ведущая всё хозяйство в имении
    • вечный студент, говорящий о светлом будущем
    • помещица, вернувшаяся из Парижа в имение, которое должны продать за долги
    • брат хозяйки имения, любитель бильярдных выражений и красивых речей
    • Петя Трофимов
    • Раневская
    • Гаев
    • Варя
  14. Кто из героев произведения «Мёртвые души» (Н. В. Гоголь) — крепкий и грубый помещик, похожий на медведя, умеющий торговаться?
    • Плюшкин
    • Коробочка
    • Манилов
    • Собакевич
  15. Герой — болтун, примкнувший к «тайному союзу» и повторяющий чужие слова. Из какого произведения этот герой?
    • Капитанская дочка
    • Отцы и дети
    • Мёртвые души
    • Горе от ума
  16. Расположи произведения в порядке их создания или выхода в свет (от более раннего к более позднему; даты — по школьным учебникам).
    • «Преступление и наказание»
    • «Шинель»
    • «Прощание с Матёрой»
    • «Война и мир» (завершён)

CLASS.SU · https://class.su/workbook/9/literature/x-gd-lit/

Тренажёры по теме