★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Статистика и вероятность

Вероятность и статистика, 6 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Вероятность: простые задачи. Вероятность — доля благоприятных исходов среди всех. Подсказка: Раздели нужные шары на все.
  • Диаграммы в статистике: задачи. Данные на диаграмме читают по шкале. Сумма значений — общее количество. Подсказка: Определи цену деления шкалы.
  • Серия бросков монеты: сколько раз. Статистика начинается с подсчёта: каждый результат нужно учесть ровно один раз. Подсказка: Считай по группам, отмечая каждое выпадение.
  • Серия бросков кубика: сколько процентов. Частота события — доля испытаний, в которых оно произошло. Процент = доля · 100. Подсказка: Сначала посчитай нужные броски.
  • Статистика: среднее, медиана, мода. Среднее — сумма : количество. Медиана — середина упорядоченного набора, мода — самое частое число, размах — разность наибольшего и наименьшего. Подсказка: Упорядочи набор по возрастанию.

Задания

  1. В коробке лежат шары: красных — 6, синих — 3, зелёных — 1. Наугад достают один шар. Какова вероятность, что он красный? (дробью или десятичной дробью)
    Ответ: ______________
  2. Столбчатая диаграмма «Любимые питомцы класса», голосов. Чему равен столбец «Собаки»?
    Ответ: ______________
  3. Монету подбросили 20 раз, результаты записаны ниже (О — орёл, Р — решка). Сколько раз выпало «решка (Р)»?

    О О О О Р О Р Р О О О О Р Р О Р Р Р Р О

    Ответ: ______________
  4. Игральный кубик бросили 20 раз, результаты записаны ниже. Сколько процентов бросков составляют те, где выпало число 1?

    6 4 3 2 4 4 5 4 6 5 2 6 1 6 6 3 6 4 6 5

    Ответ: ______________
  5. Среднее арифметическое 5 чисел равно 10. Когда к ним добавили ещё одно число, среднее стало равно 19. Какое число добавили?
    Ответ: ______________
  6. В коробке лежат шары: красных — 5, синих — 7, зелёных — 4. Наугад достают один шар. Какова вероятность, что он красный? (дробью или десятичной дробью)
    Ответ: ______________
  7. Столбчатая диаграмма «Продано мороженого», порций. У какого столбца самое большое значение?
    • Сб
    • Пт
    • Чт
    • Ср
  8. Монету подбросили 20 раз, результаты записаны ниже (О — орёл, Р — решка). Сколько раз выпало «решка (Р)»?

    Р Р Р О О О О О О Р О О О О О Р Р Р Р О

    Ответ: ______________
  9. Игральный кубик бросили 20 раз, результаты записаны ниже. Сколько процентов бросков составляют те, где выпало число 5?

    5 1 2 5 3 3 2 4 5 4 2 5 2 4 2 5 1 3 5 4

    Ответ: ______________
  10. Найди медиану набора чисел: 26, 30, 8, 18, 11, 12.
    Ответ: ______________
  11. В коробке лежат шары: красных — 7, синих — 3, зелёных — 4. Наугад достают один шар. Какова вероятность, что он красный? (дробью или десятичной дробью)
    Ответ: ______________
  12. Столбчатая диаграмма «Кружки школы», учеников. У какого столбца самое маленькое значение?
    • Шахматы
    • Хор
    • Футбол
    • Робототехника
  13. Монету подбросили 20 раз, результаты записаны ниже (О — орёл, Р — решка). Сколько раз выпало «решка (Р)»?

    Р О О Р Р Р Р Р Р Р Р О О О О О Р Р О Р

    Ответ: ______________
  14. Игральный кубик бросили 20 раз, результаты записаны ниже. Сколько процентов бросков составляют те, где выпало число 6?

    4 2 5 5 4 6 1 4 5 4 5 5 3 1 2 1 3 2 6 4

    Ответ: ______________
  15. Среднее арифметическое 3 чисел равно 29. Когда к ним добавили ещё одно число, среднее стало равно 31. Какое число добавили?
    Ответ: ______________
  16. В коробке лежат шары: красных — 3, синих — 9, зелёных — 2. Наугад достают один шар. Какова вероятность, что он красный? (дробью или десятичной дробью)
    Ответ: ______________

CLASS.SU · https://class.su/workbook/6/prob/p1/

Тренажёры по теме