★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Площадь и периметр составной фигуры и другие

Математика, 6 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Площадь и периметр составной фигуры. Площадь составной фигуры — разность или сумма площадей прямоугольников; периметр — сумма длин всех сторон. Подсказка: Дострой фигуру до большого прямоугольника.
  • Круговая диаграмма и проценты. Часть от целого находят умножением: число объектов × процент ÷ 100. Подсказка: Найди долю нужного сектора и вычисли её от общего числа.
  • Координаты точек на плоскости. Абсцисса — координата по оси Ox, ордината — по оси Oy. Подсказка: Опусти перпендикуляры на оси координат.
  • Масштаб карты и измерение линейкой. Расстояние на местности = расстояние на карте × масштаб. Подсказка: Найди длину отрезка по линейке: вычти левую отметку из правой.

Задания

  1. Фигура составлена из прямоугольника с вырезанным прямоугольным углом. Размеры указаны в сантиметрах (углы прямые). Найди площадь фигуры в квадратных сантиметрах.
    Ответ: ______________
  2. Опросили 120 школьников. На сколько человек вариант «Музыка» выбрали чаще, чем «Физкультура»? Данные — на диаграмме.
    Ответ: ______________
  3. Точки A и B отмечены на координатной плоскости (сторона клетки — 1). Найди длину отрезка AB.
    Ответ: ______________
  4. На карте расстояние между двумя городами измерено линейкой (жёлтый отрезок на рисунке). Масштаб карты: в 1 см — 10 км. Найди расстояние между городами на местности (в км).
    Ответ: ______________
  5. Фигура составлена из прямоугольника с вырезанным прямоугольным углом. Размеры указаны в сантиметрах (углы прямые). Найди периметр фигуры в сантиметрах.
    Ответ: ______________
  6. Опросили 60 школьников. На сколько человек вариант «Лето» выбрали чаще, чем «Весна»? Данные — на диаграмме.
    Ответ: ______________
  7. Точки A и B отмечены на координатной плоскости (сторона клетки — 1). Найди длину отрезка AB.
    Ответ: ______________
  8. На карте расстояние между двумя городами измерено линейкой (жёлтый отрезок на рисунке). Масштаб карты: в 1 см — 10 км. Найди расстояние между городами на местности (в км).
    Ответ: ______________
  9. Фигура составлена из прямоугольника с вырезанным прямоугольным углом. Размеры указаны в сантиметрах (углы прямые). Найди периметр фигуры в сантиметрах.
    Ответ: ______________
  10. Опросили 240 школьников. На сколько человек вариант «Автомобиль» выбрали чаще, чем «Велосипед»? Данные — на диаграмме.
    Ответ: ______________
  11. На координатной плоскости отмечены точки A и B. Найди ординату точки B.
    Ответ: ______________
  12. На карте расстояние между двумя городами измерено линейкой (жёлтый отрезок на рисунке). Масштаб карты: в 1 см — 25 км. Найди расстояние между городами на местности (в км).
    Ответ: ______________
  13. Фигура составлена из прямоугольника с вырезанным прямоугольным углом. Размеры указаны в сантиметрах (углы прямые). Найди площадь фигуры в квадратных сантиметрах.
    Ответ: ______________
  14. Опросили 60 школьников. Результаты показаны на диаграмме. Сколько человек выбрали вариант «Рисование»?
    Ответ: ______________
  15. На координатной плоскости отмечены точки A и B. Найди ординату точки B.
    Ответ: ______________
  16. На карте расстояние между двумя городами измерено линейкой (жёлтый отрезок на рисунке). Масштаб карты: в 1 см — 25 км. Найди расстояние между городами на местности (в км).
    Ответ: ______________

CLASS.SU · https://class.su/workbook/6/math/x-vp-v.2/

Тренажёры по теме