★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Среда обитания, цепи питания

Биология, 5 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Пищевая цепь: производители и потребители. Производитель создаёт органику, потребители её используют. Подсказка: Начни с растения или водоросли.
  • Звенья цепи питания. Цепь питания начинается с продуцента, далее идут консументы первого и второго порядка. Подсказка: Вспомни определения и сопоставь признак с названием.
  • Среды обитания и цепи питания. Организмы живут в водной, наземно-воздушной, почвенной и организменной средах; в цепи питания есть производители, потребители и разрушители. Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.

Задания

  1. Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
    • змея
    • мышь
    • пшеница
    • орёл
  2. Цепь питания: капуста → гусеница → синица → ястреб. Кто занимает верхнее звено цепи питания (хищник, которого никто не ест)?
    • ястреб
    • капуста
    • синица
    • гусеница
  3. Как называют факторы неживой природы?
    • абиотические
    • биотические
  4. Как называется ряд организмов, связанных питанием?
    Ответ: ______________
  5. Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
    • змея
    • орёл
    • мышь
    • пшеница
  6. Цепь питания: злаки → мышь → змея → орёл. Кто является продуцентом (производителем органических веществ) в цепи питания?
    • змея
    • мышь
    • злаки
    • орёл
  7. В какой среде живут паразиты внутри других организмов?
    • водная
    • наземно-воздушная
    • организменная
    • почвенная
  8. Как называется сообщество организмов вместе со средой обитания?
    Ответ: ______________
  9. Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
    • змея
    • орёл
    • мышь
    • пшеница
  10. Цепь питания: водоросли → рачок → окунь → щука. Кто является продуцентом (производителем органических веществ) в цепи питания?
    • щука
    • окунь
    • водоросли
    • рачок
  11. Как называют организмы, создающие органику (растения)?
    • производители
    • потребители
    • разрушители
  12. Правильно ли дан ответ на вопрос? В какой среде обитания живут кроты? Предложенный ответ: организменная
    • Верно
    • Неверно
  13. Расставь организмы в порядке цепи питания: от того, кого едят, к тому, кто его ест.
    • малёк
    • рачок
    • водоросли
    • щука
    • цапля
  14. Цепь питания: трава → кузнечик → лягушка → уж. Кто занимает верхнее звено цепи питания (хищник, которого никто не ест)?
    • лягушка
    • уж
    • трава
    • кузнечик
  15. Как называют организмы, питающиеся готовой органикой?
    • разрушители
    • потребители
    • производители
  16. Как называется сообщество организмов вместе со средой обитания?
    Ответ: ______________

CLASS.SU · https://class.su/workbook/5/biology/p5/

Тренажёры по теме