★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Дополнительная практика 3 класса — часть 1

Окружающий мир, 3 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Распредели: Живая и неживая природа. Живые организмы питаются, растут, дышат и размножаются. Подсказка: Может ли объект сам расти и размножаться?
  • Распредели: Природные и искусственные тела. Природные тела существуют без изготовления человеком, искусственные созданы людьми. Подсказка: Создал ли этот предмет человек?
  • Распредели: Хвойные и лиственные деревья. Хвойные деревья обычно имеют хвою, а лиственные — широкие листовые пластинки. Подсказка: Сравни листья и хвою.

Задания

  1. Распредели примеры по группам.

    Группы: Живая природа / Неживая природа

    • солнце
    • муравей
    • камень
    • ветер
    • ромашка
    • лиса
  2. Отметь все примеры из группы «Живая природа».
    • ромашка
    • солнце
    • мышь
    • воздух
    • ель
    • глина
  3. Распредели примеры по группам.

    Группы: Природные тела / Искусственные тела

    • стул
    • песчинка
    • книга
    • кирпич
    • камень
    • лист дерева
  4. Отметь все примеры из группы «Природные тела».
    • чашка
    • лист дерева
    • ложка
    • песчинка
    • облако
    • велосипед
  5. Распредели примеры по группам.

    Группы: Хвойное дерево / Лиственное дерево

    • липа
    • кедровая сосна
    • дуб
    • можжевельник древовидный
    • ель
    • берёза
  6. Отметь все примеры из группы «Хвойное дерево».
    • рябина
    • ель
    • туя
    • клён
    • тополь
    • кедровая сосна
  7. Распредели примеры по группам.

    Группы: Живая природа / Неживая природа

    • мох
    • муравей
    • воздух
    • песок
    • лиса
    • солнце
  8. Отметь все примеры из группы «Неживая природа».
    • ледник
    • песок
    • гриб
    • ромашка
    • глина
    • ель
  9. Распредели примеры по группам.

    Группы: Природные тела / Искусственные тела

    • стул
    • лист дерева
    • велосипед
    • песчинка
    • камень
    • кирпич
  10. Отметь все примеры из группы «Природные тела».
    • лист дерева
    • карандаш
    • ракушка
    • чашка
    • сосулька
    • книга
  11. Распредели примеры по группам.

    Группы: Хвойное дерево / Лиственное дерево

    • можжевельник древовидный
    • туя
    • тополь
    • дуб
    • сосна
    • клён
  12. Отметь все примеры из группы «Хвойное дерево».
    • тополь
    • яблоня
    • лиственница
    • можжевельник древовидный
    • пихта
    • берёза
  13. Распредели примеры по группам.

    Группы: Живая природа / Неживая природа

    • муравей
    • ветер
    • мох
    • песок
    • лиса
    • камень
  14. Отметь все примеры из группы «Живая природа».
    • мышь
    • камень
    • вода
    • воробей
    • солнце
    • ромашка
  15. Распредели примеры по группам.

    Группы: Природные тела / Искусственные тела

    • шишка
    • кирпич
    • сосулька
    • карандаш
    • лист дерева
    • ложка
  16. Отметь все примеры из группы «Природные тела».
    • книга
    • ракушка
    • чашка
    • облако
    • камень
    • карандаш

CLASS.SU · https://class.su/workbook/3/world/p14/

Тренажёры по теме