★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Распредели: Загадка и пословица и другие

Литературное чтение, 2 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Распредели: Загадка и пословица. Загадка предлагает разгадать предмет по признакам. Пословица выражает народную мудрость. Подсказка: Есть ли здесь скрытый предмет, который требуется угадать?
  • Распредели: Стихотворная и прозаическая речь. Стихи обычно организованы строками с ритмом, а проза — предложениями и абзацами. Подсказка: Как организован текст: отдельные стихотворные строки или обычные предложения?
  • Распредели: Сказочное и реалистическое событие. В сказках возможны волшебные события, которых не бывает в обычной жизни. Подсказка: Можно ли встретить подобное событие в действительности?

Задания

  1. Распредели примеры по группам.

    Группы: Загадка / Пословица

    • Поспешишь — людей насмешишь.
    • Кто на себе свой дом носит?
    • Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    • Сидит дед, во сто шуб одет.
    • Зимой и летом одним цветом. Что это?
    • Что посеешь, то и пожнёшь.
  2. Отметь все примеры из группы «Загадка».
    • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
    • Сидит дед, во сто шуб одет.
    • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
    • Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    • Без рук, без ног, а ворота отворяет.
    • Кто на себе свой дом носит?
  3. Распредели примеры по группам.

    Группы: Стихотворная форма / Прозаическая форма

    • Миша открыл окно и увидел первый снег.
    • В поле вырос василёк — / Голубой его цветок.
    • На рассвете петушок / Разбудил весь наш дворок.
    • Поезд подошёл к небольшой станции.
    • Птицы громко пели в утреннем саду.
    • Ветер ветки раскачал — / Старый клён ему кивал.
  4. Отметь все примеры из группы «Стихотворная форма».
    • Ветер ветки раскачал — / Старый клён ему кивал.
    • Поезд подошёл к небольшой станции.
    • Дети вместе построили домик из кубиков.
    • На поляне мотылёк / Сел на аленький цветок.
    • Белый снег летит, кружится — / На дорожку он ложится.
    • Птицы громко пели в утреннем саду.
  5. Распредели примеры по группам.

    Группы: Сказочное событие / Реалистическое событие

    • девочка нашла котёнка
    • камень исполняет желания
    • печка разговаривает с девочкой
    • бабушка испекла пирог
    • ковёр летает над городом
    • сосед починил сломанную калитку
  6. Отметь все примеры из группы «Реалистическое событие».
    • печка разговаривает с девочкой
    • бабушка испекла пирог
    • школьники пошли в музей
    • волшебная палочка превращает тыкву в карету
    • рыба просит отпустить её домой
    • сосед починил сломанную калитку
  7. Распредели примеры по группам.

    Группы: Загадка / Пословица

    • Сто одёжек и все без застёжек.
    • Что посеешь, то и пожнёшь.
    • Делу время, потехе час.
    • Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    • Бел, как снег, в чести у всех, в рот попал — там и пропал.
    • Без рук, без ног, а ворота отворяет.
  8. Отметь все примеры из группы «Пословица».
    • Зимой и летом одним цветом. Что это?
    • Бел, как снег, в чести у всех, в рот попал — там и пропал.
    • Сидит дед, во сто шуб одет.
    • Ученье — свет, а неученье — тьма.
    • Семь раз отмерь, один раз отрежь.
    • Поспешишь — людей насмешишь.
  9. Распредели примеры по группам.

    Группы: Стихотворная форма / Прозаическая форма

    • Ветер ветки раскачал — / Старый клён ему кивал.
    • Тёплый дождь напоил садовые растения.
    • На опушке леса росла старая берёза.
    • Дети вместе построили домик из кубиков.
    • На рассвете петушок / Разбудил весь наш дворок.
    • Яркий лучик на окне / Улыбается весне.
  10. Отметь все примеры из группы «Стихотворная форма».
    • Миша открыл окно и увидел первый снег.
    • Поезд подошёл к небольшой станции.
    • На рассвете петушок / Разбудил весь наш дворок.
    • Птицы громко пели в утреннем саду.
    • В поле вырос василёк — / Голубой его цветок.
    • К речке вышел ручеёк — / Побежал за бугорок.
  11. Распредели примеры по группам.

    Группы: Сказочное событие / Реалистическое событие

    • сосед починил сломанную калитку
    • дерево даёт мудрый совет
    • воробей сел на ветку
    • волшебная палочка превращает тыкву в карету
    • девочка нашла котёнка
    • камень исполняет желания
  12. Отметь все примеры из группы «Сказочное событие».
    • печка разговаривает с девочкой
    • девочка нашла котёнка
    • дерево даёт мудрый совет
    • кошка пьёт молоко
    • воробей сел на ветку
    • ковёр летает над городом
  13. Распредели примеры по группам.

    Группы: Загадка / Пословица

    • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
    • Сидит дед, во сто шуб одет.
    • Что посеешь, то и пожнёшь.
    • Кто на себе свой дом носит?
    • Поспешишь — людей насмешишь.
    • Зимой и летом одним цветом. Что это?
  14. Отметь все примеры из группы «Пословица».
    • Бел, как снег, в чести у всех, в рот попал — там и пропал.
    • Зимой и летом одним цветом. Что это?
    • Что посеешь, то и пожнёшь.
    • Старый друг лучше новых двух.
    • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
    • Кто на себе свой дом носит?
  15. Распредели примеры по группам.

    Группы: Стихотворная форма / Прозаическая форма

    • Поезд подошёл к небольшой станции.
    • Яркий лучик на окне / Улыбается весне.
    • В поле вырос василёк — / Голубой его цветок.
    • Белый снег летит, кружится — / На дорожку он ложится.
    • В лесу проснулся медведь после долгой зимы.
    • На опушке леса росла старая берёза.
  16. Отметь все примеры из группы «Прозаическая форма».
    • Миша открыл окно и увидел первый снег.
    • Тёплый дождь напоил садовые растения.
    • На опушке леса росла старая берёза.
    • Тихо дождик моросит — / За окошком лес шумит.
    • На рассвете петушок / Разбудил весь наш дворок.
    • На поляне мотылёк / Сел на аленький цветок.

CLASS.SU · https://class.su/workbook/2/reading/x-genres/

Тренажёры по теме