★ 0Кабинет
Страница с ответами Тетрадь и ответы вместе Другие задания ← К программе

Рабочая тетрадь: Музыка: Музыкальная выразительность

Музыка, 2 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Установи соответствия: Музыкальная выразительность. Изучи определения и сравни их по смыслу. Подсказка: Подумай о назначении или характерном признаке.

Задания

  1. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • акцент
    • артикуляция
    • регистр
    • повтор
    • способ произнесения или извлечения звуков
    • выделение отдельной доли или звука
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • область высоты звуков
  2. Какое описание относится к понятию «фраза»?
    • способ произнесения или извлечения звуков
    • область высоты звуков
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • относительно законченная музыкальная мысль
  3. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • повтор
    • регистр
    • артикуляция
    • тембр
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • область высоты звуков
    • способ произнесения или извлечения звуков
  4. Какое описание относится к понятию «повтор»?
    • выделение отдельной доли или звука
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • скорость движения музыки
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
  5. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • тембр
    • акцент
    • фраза
    • темп
    • скорость движения музыки
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • выделение отдельной доли или звука
    • относительно законченная музыкальная мысль
  6. Какое описание относится к понятию «тембр»?
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • скорость движения музыки
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • способ произнесения или извлечения звуков
  7. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • повтор
    • динамика
    • фраза
    • регистр
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • область высоты звуков
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • изменение силы звучания
  8. Какое описание относится к понятию «динамика»?
    • изменение силы звучания
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • способ произнесения или извлечения звуков
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
  9. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • регистр
    • темп
    • тембр
    • повтор
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • область высоты звуков
    • скорость движения музыки
  10. Какое описание относится к понятию «динамика»?
    • изменение силы звучания
    • скорость движения музыки
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • способ произнесения или извлечения звуков
  11. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • повтор
    • темп
    • фраза
    • регистр
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • область высоты звуков
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • скорость движения музыки
  12. Какое описание относится к понятию «тембр»?
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • новое звучание ранее исполненного фрагмента
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • выделение отдельной доли или звука
  13. Соедини музыкальные понятия с их определениями.
    • темп
    • акцент
    • тембр
    • динамика
    • скорость движения музыки
    • изменение силы звучания
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • выделение отдельной доли или звука
  14. Какое описание относится к понятию «артикуляция»?
    • относительно законченная музыкальная мысль
    • способ произнесения или извлечения звуков
    • окраска звука, различающая голоса и инструменты
    • область высоты звуков

CLASS.SU · https://class.su/workbook/2/music/p5/

Тренажёры по теме