★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Сложение и вычитание в пределах 100 — часть 2

Математика, 2 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Найди выражения с одинаковым значением. Вычисли каждое выражение: два из них дают одно и то же число. Подсказка: Считай по порядку и записывай результаты.
  • Набери сумму монетами (до 50). Складывай монеты, пока не получится нужная сумма. Подсказка: Крупные монеты берём в первую очередь.
  • Найди пары: сумма и значение. Вычисли сумму в уме и найди карточку со значением. Подсказка: Запоминай, где лежат открытые карточки.

Задания

  1. Найди две записи с одинаковым значением и нажми на обе.

    3 + 10 15 + 14 13 + 14 2 + 6 22 13 + 9

    Обведи нужное.

  2. Набери сумму 36 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽, 10 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  3. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    16 | 12 | 9 + 7 | 11 | 5 + 7 | 7 | 4 + 3 | 4 + 7

    Запиши пары: ______________

  4. Найди две записи с одинаковым значением и нажми на обе.

    10 + 9 10 + 7 10 + 4 3 + 8 2 + 4 19

    Обведи нужное.

  5. Набери сумму 43 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽, 10 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  6. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    15 | 9 | 13 | 7 + 8 | 2 + 7 | 16 | 7 + 9 | 8 + 5

    Запиши пары: ______________

  7. Найди две записи с одинаковым значением и нажми на обе.

    7 + 3 6 + 6 13 + 13 22 10 + 12 3 + 11

    Обведи нужное.

  8. Набери сумму 30 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽, 10 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  9. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    10 | 4 + 3 | 2 + 8 | 5 + 3 | 7 | 9 | 8 | 5 + 4

    Запиши пары: ______________

  10. Найди две записи с одинаковым значением и нажми на обе.

    6 + 12 23 10 + 15 6 + 13 9 + 8 15 + 8

    Обведи нужное.

  11. Набери сумму 22 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽, 10 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  12. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    9 + 9 | 11 | 9 + 2 | 7 + 5 | 2 + 2 | 12 | 18 | 4

    Запиши пары: ______________

  13. Найди две записи с одинаковым значением и нажми на обе.

    7 + 15 2 + 4 13 + 7 22 8 + 15 6 + 9

    Обведи нужное.

  14. Набери сумму 48 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽, 10 ₽

    Сколько каких монет: ______________

CLASS.SU · https://class.su/workbook/2/math/p2.2/

Тренажёры по теме