★ 0Кабинет

Рабочая тетрадь: Сложение и вычитание в пределах 20

Математика, 1 класс

Имя: ____________________
Дата: ______________

Коротко о теме

  • Сложение в пределах 20. Если при сложении получается больше 10, сначала дополни до десятка, а остаток прибавь отдельно: 8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 13. Подсказка: Дополни первое число до 10.
  • Вычитание в пределах 20. При вычитании с переходом через десяток вычитай по частям: 14 − 6 = 14 − 4 − 2 = 8. Подсказка: Сначала вычти до десятка.
  • Пропущенное слагаемое (до 20). Пропущенное слагаемое равно сумме без известного слагаемого. Подсказка: Из суммы вычти слагаемое.
  • Набери сумму монетами. Складывай монеты, пока не получится нужная сумма. Подсказка: Начни с самой крупной монеты.
  • Найди пары: сумма и значение. Вычисли сумму в уме и найди карточку со значением. Подсказка: Запоминай, где лежат открытые карточки.
  • Сравни значения выражений. Сначала найди значение каждого выражения, потом сравни числа. Подсказка: Сделай вычисление по шагам, потом выбери ответ.

Задания

  1. 12 + 2 = ?
    Ответ: ______________
  2. 7 − 6 = ?
    Ответ: ______________
  3. ? + 10 = 14
    Ответ: ______________
  4. Набери сумму 7 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  5. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    17 | 11 | 9 + 8 | 10 | 5 + 6 | 6 + 9 | 5 + 5 | 15

    Запиши пары: ______________

  6. Сравни значения выражений: 6 + 5 ... 11 + 4. Какой знак нужно поставить?
    • >
    • <
    • =
  7. 17 − 8 = ?
    Ответ: ______________
  8. 10 + 9 = ?
    Ответ: ______________
  9. 11 − 8 = ?
    Ответ: ______________
  10. ? + 2 = 9
    Ответ: ______________
  11. Набери сумму 4 ₽ монетами. Можно брать любые монеты.

    1 ₽, 2 ₽, 5 ₽

    Сколько каких монет: ______________

  12. Найди все пары: открывай по две карточки. Пара — это выражение и его значение.

    16 | 15 | 6 + 7 | 7 + 8 | 14 | 13 | 7 + 9 | 6 + 8

    Запиши пары: ______________

  13. Сравни значения выражений: 15 + 17 ... 11 + 9. Какой знак нужно поставить?
    • >
    • <
    • =
  14. 9 + 6 = ?
    Ответ: ______________
  15. 17 + 2 = ?
    Ответ: ______________
  16. 20 − 15 = ?
    Ответ: ______________

CLASS.SU · https://class.su/workbook/1/math/p5/

Тренажёры по теме