⚖

Работа с текстом: Источники, сведения и выводы

Обществознание, 9 класс · Источники, сведения и выводы

📚 Программа 9 класса · модуль «Практика: Источники, сведения и выводы» — тренажёр 1 из 1. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 5+0 ★

Загрузка…

🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Выбери вывод, подтверждаемый фрагментом.

Подсказка: Проверь, что утверждение следует из прочитанного.

Примеры с разбором

Пример 1

Прочитай фрагмент учебного материала. Подросток в чате пересылает чужие личные данные без согласия. Какой вопрос следует оценить прежде всего?

Насколько велик размер экрана
Не нарушает ли действие права другого человека и требования закона
Сколько участников играют в футбол
Какой цвет у обложки учебника

Ответ: Не нарушает ли действие права другого человека и требования закона

Решение: Распространение личных данных требует внимания к правам и закону.

Пример 2

Прочитай фрагмент учебного материала. В группе решение принимают после обсуждения, но один участник не согласен. Какой навык способствует конструктивному общению?

Унижение оппонента
Умение слушать аргументы и уважительно возражать
Запрет любого вопроса
Отказ понимать позицию других

Ответ: Умение слушать аргументы и уважительно возражать

Решение: Конструктивный спор требует уважения и аргументации.

Пример 3

Прочитай фрагмент учебного материала. В школьном уставе указан порядок разрешения споров, а учителя обсуждают правила поведения. Какие нормы действуют в этом случае?

Только правила древнеримского легиона
Только биржевые законы
Никаких социальных норм
Формальные правила учреждения и нравственные ожидания

Ответ: Формальные правила учреждения и нравственные ожидания

Решение: Поведение регулируется нормами разных видов.

Другие тренажёры: Обществознание, 9 класс