★ 0Кабинет
🏛

Разбери историческую ситуацию: Причины и исторические последствия

История, 9 класс · Причины и исторические последствия

📚 Программа 9 класса · модуль «Причины и исторические последствия — новые задания 136» — тренажёр 1 из 1. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 6+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Изучай исторический материал по российской школьной программе и проверяемым источникам.

Подсказка: Установи время, контекст и точное значение сведений.

Примеры с разбором

Пример 1

На картине художника изображена жизнь крестьян. Как исследователь использует её?
  • Как точную фотографию каждого человека
  • Как полную перепись всего крестьянства
  • Как художественный источник, сопоставляя с документами эпохи
  • Как замену любым законам и отчётам

Ответ: Как художественный источник, сопоставляя с документами эпохи

Решение: Художественное произведение отражает взгляд автора и эпоху.

Пример 2

Город вырос после прокладки железной дороги. Какое объяснение наиболее обоснованно?
  • Исчезла необходимость в любой торговле
  • Жители перестали переселяться
  • Закрылись все фабрики
  • Улучшились перевозки грузов и пассажиров

Ответ: Улучшились перевозки грузов и пассажиров

Решение: Транспортные магистрали стимулировали экономические связи.

Пример 3

Земская управа обсуждает открытие больницы в уезде. С каким явлением XIX века это связано?
  • С введением рекрутских наборов Петром I
  • С созданием советских космических станций
  • С развитием земского самоуправления и местной медицины
  • С учреждением полков нового строя XVII века

Ответ: С развитием земского самоуправления и местной медицины

Решение: Земства занимались в том числе медициной и образованием.

Другие тренажёры: История, 9 класс