★ 0Кабинет
🧬

ОГЭ биология: Типы взаимоотношений организмов

Биология, 9 класс · ОГЭ биология, экосистемы

📚 Программа 9 класса · модуль «Практика: ОГЭ биология, экосистемы» — тренажёр 3 из 5. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 10+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Экосистема: продуценты создают органику, консументы её потребляют, редуценты разрушают; при переходе на следующий уровень остаётся около 10 % энергии.

Подсказка: Выясни, кому выгодно и кому вредно сожительство.

Примеры с разбором

Пример 1

Какой тип взаимоотношений организмов показан в примере: клещ и лось?
  • хищничество
  • паразитизм
  • конкуренция
  • мутуализм (взаимовыгодное сожительство)

Ответ: паразитизм

Решение: Пример «клещ и лось» — паразитизм. Правило: Экосистема: продуценты создают органику, консументы её потребляют, редуценты разрушают; при переходе на следующий уровень остаётся около 10 % энергии.

Пример 2

Какой тип взаимоотношений организмов показан в примере: блоха и собака?
  • хищничество
  • паразитизм
  • конкуренция
  • мутуализм (взаимовыгодное сожительство)

Ответ: паразитизм

Решение: Пример «блоха и собака» — паразитизм. Правило: Экосистема: продуценты создают органику, консументы её потребляют, редуценты разрушают; при переходе на следующий уровень остаётся около 10 % энергии.

Пример 3

Какой тип взаимоотношений организмов показан в примере: щука и окунь, питающиеся одними и теми же мальками?
  • хищничество
  • паразитизм
  • конкуренция
  • мутуализм (взаимовыгодное сожительство)

Ответ: конкуренция

Решение: Пример «щука и окунь, питающиеся одними и теми же мальками» — конкуренция.

Другие тренажёры: Биология, 9 класс