Выбери вывод: Графы и маршруты
Информатика, 7 класс · Графы и маршруты
📚 Программа 7 класса · модуль «Практика: Графы и маршруты» — тренажёр 1 из 2. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Применяй понятие к практической ситуации и проверяй решение.
Подсказка: Внимательно прочитай формулировку.
Примеры с разбором
Пример 1
Что означает или предполагает ситуация «Смежные вершины»?
- На рёбрах указаны числовые значения
- Соединены непосредственным ребром
- Допускает связь в обе стороны
- Обозначает объект или состояние
- Последовательность связанных вершин
- Сумма весов пройденных рёбер
Ответ: Соединены непосредственным ребром
Решение: Смежные вершины — Соединены непосредственным ребром.
Пример 2
Что означает или предполагает ситуация «Вершина графа»?
- Соединены непосредственным ребром
- Сумма весов пройденных рёбер
- Обозначает объект или состояние
- Обозначает связь между двумя вершинами
- Допускает связь в обе стороны
- На рёбрах указаны числовые значения
Ответ: Обозначает объект или состояние
Решение: Вершина графа — Обозначает объект или состояние.
Пример 3
Что означает или предполагает ситуация «Ориентированная дуга»?
- Обозначает связь между двумя вершинами
- Сумма весов пройденных рёбер
- Имеет заданное направление
- На рёбрах указаны числовые значения
- Последовательность связанных вершин
- Обозначает объект или состояние
Ответ: Имеет заданное направление
Решение: Ориентированная дуга — Имеет заданное направление.
Другие тренажёры: Информатика, 7 класс
💻Соотнеси ситуации: Графы и маршрутыИнформатика · Графы и маршруты💻Из двоичной в десятичную системуИнформатика · Системы счисления💻Нарисуй картинку по двоичному кодуИнформатика · Кодирование💻Единицы информации и кодированиеИнформатика · Двоичное кодирование и системы счисления💻Единицы информации и кодирование: верно или неверноИнформатика · Двоичное кодирование и системы счисления💻Набери число битами (байт)Информатика · Двоичный код