Орфография: гласные и согласные в корне: верно или неверно
Русский язык, 6 класс · Повторение: фонетика и орфография
📚 Программа 6 класса · модуль «Повторение: фонетика и орфография» — тренажёр 3 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Правило и как решать
Проверяемые гласные и согласные проверяют однокоренными словами; непроверяемые запоминают.
Подсказка: Вспомни тему урока и проверь себя по списку «Что нужно знать» на этой странице.
Что нужно знать
| Как пишется: к_рабль? | корабль |
|---|---|
| Как пишется: п_ртфель? | портфель |
| Как пишется: ш_колад? | шоколад |
| Как пишется: в_гон? | вагон |
| Как пишется: п_лёт? | полёт |
| Как пишется: ч_стота? | чистота |
| Как пишется: м_рской? | морской |
| Как пишется: г_ловной? | головной |
| Как пишется: кра_ (края)? | край |
| Как пишется: хле_ (хлеба)? | хлеб |
Примеры с разбором
Пример 1
Ответ: чистота
Решение: Для слова «чистота» нужно определить место орфограммы, подобрать проверочное слово, если это возможно, или обратиться к словарному написанию.
Пример 2
Ответ: головной
Решение: Для слова «головной» нужно определить место орфограммы, подобрать проверочное слово, если это возможно, или обратиться к словарному написанию.
Пример 3
Ответ: морской
Решение: Для слова «морской» нужно определить место орфограммы, подобрать проверочное слово, если это возможно, или обратиться к словарному написанию.