★ 0Кабинет
🧬

Разбор ситуации: выбери обоснованное решение

Биология, 6 класс · Разбор жизненных ситуаций

📚 Программа 6 класса · модуль «Применяем знания на практике» — тренажёр 1 из 1. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 4+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Проанализируй данные ситуации: выбирай безопасное и научно обоснованное решение.

Подсказка: Отбрасывай ответы, противоречащие фактам.

Примеры с разбором

Пример 1

У растения в жаркий день увяли листья при сухой почве. Какую причину проверить?
  • Цвет горшка как единственную причину
  • Название месяца без измерений
  • Размер школьного кабинета
  • Недостаток влаги в почве и состояние корней

Ответ: Недостаток влаги в почве и состояние корней

Решение: Правильное решение: Недостаток влаги в почве и состояние корней. Отмечай решение, согласующееся с фактами и правилами исследования.

Пример 2

В закрытой банке с проростками конденсируется вода. Что может быть источником влаги?
  • Выделение света в виде капель
  • Испарение воды растениями и субстратом
  • Превращение стекла в жидкость
  • Появление металла из воздуха

Ответ: Испарение воды растениями и субстратом

Решение: Правильное решение: Испарение воды растениями и субстратом. Отмечай решение, согласующееся с фактами и правилами исследования.

Пример 3

Исследуют влияние удобрения, но одновременно меняют освещение. Почему это ошибка?
  • Цвет листьев перестаёт иметь значение
  • Это автоматически повышает точность
  • Так всегда получают контрольный опыт
  • Нельзя отдельно оценить действие удобрения

Ответ: Нельзя отдельно оценить действие удобрения

Решение: Правильное решение: Нельзя отдельно оценить действие удобрения. Отмечай решение, согласующееся с фактами и правилами исследования.

Другие тренажёры: Биология, 6 класс