★ 0Кабинет
📚

Определи по описанию: Сюжет и характер: знакомые произведения

Литература, 5 класс · Сюжет и характер: знакомые произведения

📚 Программа 5 класса · модуль «Практика: Сюжет и характер: знакомые произведения» — тренажёр 3 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 6+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Проверяй ответ по содержанию произведения: что сделал герой и как это раскрывает его характер.

Подсказка: Сопоставь описание с произведением или литературным понятием.

Примеры с разбором

Пример 1

Определи героя или понятие по описанию: «Пытается освободиться и помогает товарищу».
  • Барыня в «Муму»
  • Жилин в «Кавказском пленнике»
  • Дина у Толстого
  • Герасим в «Муму»

Ответ: Жилин в «Кавказском пленнике»

Решение: Жилин в «Кавказском пленнике» — Пытается освободиться и помогает товарищу.

Пример 2

Определи героя или понятие по описанию: «Крепостной дворник, который привязался к собаке».
  • Васютка из рассказа Астафьева
  • Дина у Толстого
  • Жилин в «Кавказском пленнике»
  • Герасим в «Муму»

Ответ: Герасим в «Муму»

Решение: Герасим в «Муму» — Крепостной дворник, который привязался к собаке.

Пример 3

Определи героя или понятие по описанию: «Чаще полагается на выкуп и помощь со стороны».
  • Васютка из рассказа Астафьева
  • Костылин в «Кавказском пленнике»
  • Жилин в «Кавказском пленнике»
  • Дина у Толстого

Ответ: Костылин в «Кавказском пленнике»

Решение: Костылин в «Кавказском пленнике» — Чаще полагается на выкуп и помощь со стороны.

Другие тренажёры: Литература, 5 класс