Определи по описанию: Выразительность художественной речи
Литература, 5 класс · Выразительность художественной речи
📚 Программа 5 класса · модуль «Практика: Выразительность художественной речи» — тренажёр 3 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Вчитывайся в пример и различай сравнение, образное определение и преувеличение.
Подсказка: Сопоставь описание с произведением или литературным понятием.
Примеры с разбором
Пример 1
Определи героя или понятие по описанию: «Сравнение, выраженное с помощью слова «как»».
- «Как серебро, блестел ручей»
- «Лес уснул»
- «Тихий, ясный, морозный вечер»
- «Сто лет тебя не видел!»
Ответ: «Как серебро, блестел ручей»
Решение: «Как серебро, блестел ручей» — Сравнение, выраженное с помощью слова «как».
Пример 2
Определи героя или понятие по описанию: «Олицетворение: неживому предмету приписано действие живого».
- «Сто лет тебя не видел!»
- «Как серебро, блестел ручей»
- «Лес уснул»
- «Тихий, ясный, морозный вечер»
Ответ: «Лес уснул»
Решение: «Лес уснул» — Олицетворение: неживому предмету приписано действие живого.
Пример 3
Определи героя или понятие по описанию: «Эпитет, создающий образ времени года».
- «Золотая осень»
- «Тихий, ясный, морозный вечер»
- «Сто лет тебя не видел!»
- «Лес уснул»
Ответ: «Золотая осень»
Решение: «Золотая осень» — Эпитет, создающий образ времени года.
Другие тренажёры: Литература, 5 класс
📚Соотнеси: Выразительность художественной речиЛитература · Выразительность художественной речи📚Выбери из 6: Выразительность художественной речиЛитература · Выразительность художественной речи📚Автор и произведениеЛитература · Авторы и произведения📚Зарубежная литература: автор и геройЛитература · Зарубежная литература📚Зарубежная литература: автор и герой: верно или неверноЛитература · Зарубежная литература📚Герои литературных произведений (5–7 классы)Литература · Литература: практика