Распредели по группам: природа и биология
Окружающий мир, 4 класс · Классификация объектов
📚 Программа 4 класса · модуль «Сравнение и классификация» — тренажёр 1 из 2. За освоение тренажёра — +15 ★.
Правило и как решать
Выяви различающий признак двух групп.
Подсказка: Не включай в ответ примеры из противоположной группы.
Примеры с разбором
Пример 1
Группы: Возобновляемые источники энергии / Невозобновляемые ресурсы топлива
- торф
- течение реки
- каменный уголь
- ветер
- горючий сланец
- нефть
- морские волны
- приливы
Ответ: торф — Невозобновляемые ресурсы топлива; течение реки — Возобновляемые источники энергии; каменный уголь — Невозобновляемые ресурсы топлива; ветер — Возобновляемые источники энергии; горючий сланец — Невозобновляемые ресурсы топлива; нефть — Невозобновляемые ресурсы топлива; морские волны — Возобновляемые источники энергии; приливы — Возобновляемые источники энергии
Решение: Каждый пример относится ровно к одной указанной группе.