★ 0Кабинет
⚖

Работа с текстом: Источники, сведения и выводы

Обществознание, 11 класс · Источники, сведения и выводы

📚 Программа 11 класса · модуль «Практика: Источники, сведения и выводы» — тренажёр 1 из 1. За освоение тренажёра — +15 ★.

Задание 1 из 5+0 ★
Загрузка…
🖨 Распечатать / PDF

Правило и как решать

Выбери вывод, подтверждаемый фрагментом.

Подсказка: Проверь, что утверждение следует из прочитанного.

Примеры с разбором

Пример 1

Прочитай фрагмент учебного материала. Предприятие создаёт рабочие места, но жители соседнего района жалуются на шум. Что необходимо учитывать при оценке проекта?
  • Экономическую выгоду и внешние издержки для окружающих
  • Только число вывесок
  • Только рекламную стоимость
  • Исключительно личное мнение руководителя

Ответ: Экономическую выгоду и внешние издержки для окружающих

Решение: У решений есть издержки и выгоды для разных групп.

Пример 2

Прочитай фрагмент учебного материала. В бюджете региона выросли расходы на школы, а налоговые поступления не изменились. Что нужно сопоставить, чтобы узнать влияние на баланс бюджета?
  • Только курс одной иностранной валюты
  • Все доходы и все расходы за сопоставимый период
  • Только число учащихся в школе
  • Только расходы прошлого столетия

Ответ: Все доходы и все расходы за сопоставимый период

Решение: Баланс рассчитывают по полной сумме доходов и расходов.

Пример 3

Прочитай фрагмент учебного материала. В интернете опубликованы две взаимоисключающие версии правового изменения. Какой источник предпочтительнее для проверки действующей нормы?
  • Случайное сообщение без даты
  • Официальный опубликованный текст нормативного акта
  • Анонимный комментарий без ссылки
  • Слух из неподтверждённого чата

Ответ: Официальный опубликованный текст нормативного акта

Решение: Проверять норму следует по официальному акту и действующей редакции.

Другие тренажёры: Обществознание, 11 класс