Определи по описанию: Поэзия XX века: направления и поэтика
Литература, 11 класс · Поэзия XX века: направления и поэтика
📚 Программа 11 класса · модуль «Практика: Поэзия XX века: направления и поэтика» — тренажёр 3 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Проверяй ответ по содержанию произведения: что сделал герой и как это раскрывает его характер.
Подсказка: Сопоставь описание с произведением или литературным понятием.
Примеры с разбором
Пример 1
Определи героя или понятие по описанию: «Образ, объединяющий явления через неожиданные смысловые связи».
- Акмеизм
- Ассоциативный образ
- Звукопись
- Символизм
Ответ: Ассоциативный образ
Решение: Ассоциативный образ — Образ, объединяющий явления через неожиданные смысловые связи.
Пример 2
Определи героя или понятие по описанию: «Течение, подчёркивающее предметность и ясность художественного образа».
- Ассоциативный образ
- Акмеизм
- Звукопись
- Лирический адресат
Ответ: Акмеизм
Решение: Акмеизм — Течение, подчёркивающее предметность и ясность художественного образа.
Пример 3
Определи героя или понятие по описанию: «Течение, использующее символ как путь к многозначному смыслу».
- Звукопись
- Ассоциативный образ
- Символизм
- Лирический адресат
Ответ: Символизм
Решение: Символизм — Течение, использующее символ как путь к многозначному смыслу.
Другие тренажёры: Литература, 11 класс
📚Соотнеси: Поэзия XX века: направления и поэтикаЛитература · Поэзия XX века: направления и поэтика📚Выбери из 6: Поэзия XX века: направления и поэтикаЛитература · Поэзия XX века: направления и поэтика📚Классика XIX века: соотнесиЛитература · Писатели и произведения📚Литература XX века: соотнесиЛитература · Писатели и произведения📚ЕГЭ по литературе: XIX векЛитература · ЕГЭ: классика XIX века📚ЕГЭ по литературе: XIX век: выбери верныеЛитература · ЕГЭ: классика XIX века